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![アルファベットの音](https://eccjuniorbs.jp/wp/wp-content/uploads/2023/06/ht772471_20230610035807_1.jpeg)
年長さん。
大文字のアルファベットは、読み書きできちゃうので、応用(^^)/
小文字カードを使って、文字を作りながら、アルファベットの持つ音 を学んでいます(^_-)
アルファベットの音を覚えると、幼児さんでも、単語や英文が読める 様になっていきます!
![](https://eccjuniorbs.jp/wp/wp-content/uploads/2023/06/ht772471_20230610035807_2.jpeg)
年長さん。
大文字のアルファベットは、読み書きできちゃうので、応用(^^)/
小文字カードを使って、文字を作りながら、アルファベットの持つ音 を学んでいます(^_-)
アルファベットの音を覚えると、幼児さんでも、単語や英文が読める 様になっていきます!
4月からECCで初めて英語学習を始めた 小学高学年クラス。
近隣の様々な小学校から来てくれているので、まだまだクラスメイトとは緊張気味。
そんな中、全員の消しゴムを集めて、今日のターゲット文、
“Is this your eraser?”
“これはあなたの消しゴムですか?”
って聞き回って持ち主探しを行いました(╹◡╹)
“Yes, it is.”
”No, it’s not”
it is の”t”と次のisの”i”の音を繋げて発音するので、Yesが答えにくそうでしたが、これから回数積んで、どんどん発音も上手になっていくことでしょう。
みんなの成長、楽しみにしています!
小学3.4年生 継続生たちのクラス です!
グループに分かれて競い合うと盛り上がります(^∇^)
本日のターゲット文は、
“Whose eraser is this?”
“これは誰の消しゴムでしょうか?”
対戦相手のグループは話し合って、
“It’s 〇〇’s.”
“それ、〇〇のー!”
って、当てっこします!
持ち物、なんでもいいよーって伝えると、
筆箱や鍵や鉛筆などなど。
とっても良い練習になりました。
生徒が主体の参加型レッスンです。