「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

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教室日誌一覧

2022.1.21
カテゴリー: 教室だより

中学生 発想・思考・発信力の育成

中学生 発想・思考・発信力の育成

ECCのこのテキスト、中学生の考え発信する力をめっちゃくちゃ育ててくれます!

またまた中3生の発表に関心!

 

今回のテーマは、

「もしタイムマシンがあれば、どの時代のどこに行きたいですか?」

現実的なことから、非現実的なことまで、思考・発想を巡らされてくれるテキストです

 

およそ10分のシンキングタイムで英語でメモを作成した後、意見シェアの発表タイムに!

 

ある生徒さんは、

アイヌ民族が暮らしていた時代の北海道に行って、容姿や生活を見たり、狩りに参加してみたい、と。

 

また、ある生徒さんは、

世界大戦前の時代に行き、核爆弾が投下される前に、人々に避難するように教えてあげたい、と。

 

もちろん、全て英語で発表、や質問して意見を出し合います。

 

講師の想定外の内容や意見が飛び交い、関心の連続。

 

テキスト改定で 4月にこの「VOICES」と出会ってから、生徒達の 考えて発信する力 の成長に目を見張ります!

 

ECCジュニアでは中学3年間、この「VOICES」を使って、思考力・発想力・発信力を育てていきます!生徒さんの成長がこれからも楽しみです!

2022.1.16
カテゴリー: 教室だより

小学生高学年は中学準備クラス

小学生高学年は中学準備クラス

小学5・6年生継続学習クラス(2年目以降)は、中学文法を学習します。解説や例文から、ルールを導き出し、自学の基盤をつけます。また、小学生に分かりやすいように講師から文法解説のサポートも。低学年から学習を続けている生徒さんは、英語の感覚が身につき、文法理解がスムーズです。

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2022.1.21
カテゴリー: 教室だより

3才児の先生

3才児の先生

昨日の3才ちゃん。

いつもの様に、おうちの中のカードをチラ見せして、新単語導入。

 

すると…

 

今度は そのおうちを持って、パパのところに。

 

窓を開けて見せるので、

「What’s this?」

と後ろから言ってあげると、

 

「What’s this?」と上手に質問!

 

パパが答えてくれると、きちんと答えを確認して、次のカード、

「What’s this?」と質問。

 

その後、、、

 

カードを恐竜のポッケにしまう いつものルーティンを、先生役になって、パパにポッケにしまってもらってました!

 

2才から学習を初めてもうすぐ2年。レッスンの流れを把握して、先生役も出来ちゃうなんて!

子供さんの成長は本当に凄くって、驚かされる事ばかりです!