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年長さん。
大文字のアルファベットは、読み書きできちゃうので、応用(^^)/
小文字カードを使って、文字を作りながら、アルファベットの持つ音 を学んでいます(^_-)
アルファベットの音を覚えると、幼児さんでも、単語や英文が読める 様になっていきます!
年長さん。
大文字のアルファベットは、読み書きできちゃうので、応用(^^)/
小文字カードを使って、文字を作りながら、アルファベットの持つ音 を学んでいます(^_-)
アルファベットの音を覚えると、幼児さんでも、単語や英文が読める 様になっていきます!
4月からECCで初めて英語学習を始めた 小学高学年クラス。
近隣の様々な小学校から来てくれているので、まだまだクラスメイトとは緊張気味。
そんな中、全員の消しゴムを集めて、今日のターゲット文、
“Is this your eraser?”
“これはあなたの消しゴムですか?”
って聞き回って持ち主探しを行いました(╹◡╹)
“Yes, it is.”
”No, it’s not”
it is の”t”と次のisの”i”の音を繋げて発音するので、Yesが答えにくそうでしたが、これから回数積んで、どんどん発音も上手になっていくことでしょう。
みんなの成長、楽しみにしています!
小学3.4年生 継続生たちのクラス です!
グループに分かれて競い合うと盛り上がります(^∇^)
本日のターゲット文は、
“Whose eraser is this?”
“これは誰の消しゴムでしょうか?”
対戦相手のグループは話し合って、
“It’s 〇〇’s.”
“それ、〇〇のー!”
って、当てっこします!
持ち物、なんでもいいよーって伝えると、
筆箱や鍵や鉛筆などなど。
とっても良い練習になりました。
生徒が主体の参加型レッスンです。
幼年クラス。
“Hello!”って、お手紙を書きました。
誰宛てでもいいよ〜と。
すると、遠くに住んでいるおばさん宛てに書くって!なんて優しい。
おばさん、絶対喜んでくれるでしょうね。
お手紙には絵を描きます!とっても上手でビックリしました。
クジラもペンギンも、書き初めは、仕上がりが想像できませんでした!みるみるうちに、形が出来上がって行き、描き方がアーティスト的でしたっ。
おうちでは、
“What’s this?”
の質問に答える練習の為に、絵を描いてきてもらいました!家族のみんなのお顔と、普段身に付けている持ち物まで描いていて、観察力にも驚きです。
幼児の英語の吸収力は驚異的です。
耳も口も柔らかい幼児期は、発音も無理なくバッチリ習得できます!
大人のわくわく脳活コース。
同じ絵でも、選ぶ色によって雰囲気が変わります。それぞれの個性があって、仕上がりを皆さんで楽しむことができます♪
ぬりえは、使用する色を考えたり、仕上がりをイメージしながら進めて行くので、脳の活性化に有効です!
計算やクロスワード、ナンプレなど、時間を計って行います☆
毎回お喋りの話題も豊富で、とっても楽しいです!
レッスンは 月曜日
15:00〜16:00