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教室日誌

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2022年3月25日
カテゴリー: レッスン報告
木曜、金曜PAクラス

講師の飯石です。
木曜日、金曜日PA(5,6年生)クラス。

 

今年度最後のレッスンが終了しました。この一年で、現在形、過去形、未来形、受動態、接続詞、現在完了の経験を表す文など、中学生にとっても難しい文型を次々と学習しました。
はじめはあまりの難しさに戸惑っていた5年生も頑張って努力して、かなり理解できるようになりました。PA2年目となる6年生は、さすがの余裕で、すらすら答えることができていました。
「できるようになりたい!」「わかって嬉しい!」という子供たちの表情や声に、子供たちの無限の可能性を感じるクラスでした。

 

4月からは、それぞれ中学生クラスとPA2年目になります。皆がさらにしっかり確実な力をつけてくれるよう、子供たちに負けないよう、講師側も「楽しく!身につく!」レッスンを工夫して指導していきます。
みんな、これからもますます頑張ろうね!
Go for it, everyone !

2022年3月24日
カテゴリー: レッスン報告
PB(幼児)クラス

副講師の竹中です。
今年度も最後のレッスンが無事終わりました。

 

ECC歴2年の年長さん2人が、フォニックスソングを歌っています。
毎週歌うので自然に暗記しています。
PBでは、歌やダンスの他、シールを使ったワークシートや間違い探し等、子どもの好奇心を掻き立てる内容になっています。
最後のレッスンでは、「プーさんのパペットとお話したい!」という要望に応え、英語で質問を投げかけました。
名前や年齢だけでなく、好きな物やできる事の質問にも答えられました。
PBでは今後も「楽しみながら自然に身に付く」をテーマに進めていきます!

2022年3月23日
カテゴリー: レッスン報告
水曜日PF(小学1~3年)クラス

副講師の高畑です。水曜日のPFクラス。
今年度最後のレッスンも元気いっぱいのクラスでした。

 

本日のレッスンでは2つの発表をしてもらいました。
THINK AND TALKのMY SPEECHとストーリーブックの発表です。
ストーリーブックの発表は、この1年で読んだ30冊の中から1冊お気に入りの本を選んで読んでもらいました。
どちらも講師が手助けすることなくすらすらと発表をすることができていました。

 

また、今まで習った単語を使っていくつかゲームを行いましたが、ホワイトボードがいっぱいになるほどの単語を覚えることができていました。
みんなの成長を感じられたレッスンとなりました。
来年度はひとつ上のPIクラスとなります。

 

今のクラスよりレベルがグッとあがりますので、今まで以上に予習・復習をしっかりと行うようにしましょう!
来年度もよろしくお願いいたします。

2022年3月22日
カテゴリー: レッスン報告
火曜PF(小学1~3年)クラス

副講師の竹中です。
火曜PFクラスの様子をご紹介します。

 

PF(1〜3年生)では会話だけでなく、筆記作業も増えてきます。
4月当初は戸惑いもあった生徒達ですが、数カ月経つと指示無しでもスラスラ出来るとようになります。
ペアで会話表現の発表をする時は和気あいあいと、ライティングドリルの時は集中して取り組んでいます。
3学期になると、毎週単語の暗記チェックも満点がかなり増えてきました。
PFは1年生で入塾すると2年間経験できるので、より身に付き自信を持つことができます。
来年もこの調子で楽しみながら一緒に頑張りましょう!

2022年3月17日
カテゴリー: レッスン報告
月曜日JI(中2)クラス。

副講師横山です。月曜日、中二クラス。
今週で月曜日クラスの年間レッスンが終了しました。
去年から教材が改訂になり最初は、とてもレベルの高い教材や単語テストにとまどい、どうなるかと思いましたが、徐々に慣れてきて高得点が取れる生徒も段々増えてきました。
レッスンでは最後に、関係代名詞の単元別テストも実施しました。今まで習った文法表現が全て出てくる関係代名詞。ECCのテキストに載っている問題は難易度は高いけど本当にいい問題ばかりです。
テストで間違えたところはきちんとレビューノートに書いて復習しましょうね。

 

4月からいよいよ、三年生!
春休み中には、Reading strategiesの長文読解のオプショナルのページや文法プラスのレッスンの残っているページ(レッスン中にもみんなにお願いしましたが)に、是非取り組んで欲しいと思います。
自信を持って4月を迎えましょう!