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2018年6月30日
カテゴリー: 教室だより
新学習法「CLIL(クリル)」を導入

2020年度小学校の新学習指導要領に向けて ECCジュニアは新学習法「CLIL(クリル)」を導入、

2018年4月より《新カリキュラム》をスタートしました。

 

「CLIL(クリル)」とは、社会・理科や、異文化理解といった分野の内容学習と言語学習の両方を統合して学ぶ

学習法の一つです。

深い思考を伴う学びにより、単に覚えるだけでなく「英語で考え・英語で課題を解決する」という、

生きた英語力が身につきます。

レッスンに動画や音声を導入することで、英語との接触量が大幅に増加。

 

「覚える」から「考えて話す」英語へ

 

4月より 英語英会話コース小学4~6年生の初心者クラス(初級PE)を皮切りに新カリキュラムがスタートしました。(来年度より順次小学生の各レベルに導入)

子ども達はタブレットやTVモニターを使っての臨場感あふれるレッスンに毎回興味深く集中して参加してくれています。思わず英語で返答。入学してまだ数か月なのですが、CLIL学習の効果は絶大です。

小4~小6生初級クラス。宿題も充実しており、家庭での「復習」のほか「予習」もしっかり行うことで週1回の教室での学習効果が飛躍的にアップします。毎週単語のテストがあるのでレッスン前はみんな自主的に練習してくれています!

スーパーラーニング「中学準備読み書きプラス」ではスタンダードコース60分に加えさらに40分の学習を行い、年間30冊の本の多読や、穴埋め・書き換え問題・英作文などで文法を強化し、中1英語の完全マスターを目指します。小6上級、スーパーラーニングクラス。難しい問題に出会っても、辞書を使ったり本を調べたり・・・とても意欲的に取り組んでくれています!

小4経験者(中級PI)クラス生のホームワークシート。前週おこなったCLIL学習「食物連鎖」の英作文がきれいに書かれています。宿題が出た次の週には クラスみんなで英語で「食物連鎖」についての発表をします。子ども達が英語で堂々とプレゼンテーションをすることはとても大切にしたい経験ですね。