「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
桜川3丁目教室
サクラガワサンチョウメキョウシツ
幼児歓迎
10月26日、PFクラス（小学1・2年）のミニ発表会＆ハロウィンパーティを行いました。
低学年のみんなは、コスチュームがとってもキュート！
ミニ発表会では、ペアでダイアログ “Mango Trees” の暗誦発表、
英語の絵本の音読発表などを行いました。
みんな、コスチューム姿で元気いっぱいに発表してくれて、とても可愛かったです。
（発表動画をぜひご覧ください♪）
パーティでは、ハロウィンキャラクターを言いながら進むじゃんけんゲームやBingoを楽しみました。
Happy Halloween！
ダイアログ暗誦 ”Mango Trees”
絵本の音読発表
My Project プレゼンテーション
“My Fruit and Flower Garden”
Halloween Party!
今年もハロウィンパーティの時期となりました！
10月22日～31日はHalloween Weekです。
各クラスで楽しいハロウィンパーティとミニ発表会を行っていきます。
10月22日（土）、可愛いコスチュームの幼児クラスさんから元気いっぱいにスタートしました。
ミニ発表会では、英語インタビューや、本や劇の発表をしました。
パーティでは、ハロウィンのキャラクターを英語で覚えて、ジェスチャーゲームやイス取りゲームを楽しみました。
少人数クラスなのでパパママたちにも楽しい仮装で参加していただき、とても盛り上がりました。
Happy Halloween!
～英語でインタビュー～
名前、年齢、ほしいもの（絵を描いてきてもらいました）を答えてもらいました。
” What do you want?”
” I want…ギャラドス！”
S君はポケモンが大好きで、ポケモンキャラクターのギャラドスの絵を描いてきてくれました。
“What color is ギャラドス？” の突然の質問にも ” Blue！”と答えてくれました。＼(^o^)／
～絵本の発表～
ターゲット英文の英語の絵本を発表しました。
今回のターゲット文は “Who is it?”ー “It’s ○○.” です。
お家にたずねて来る人とのやりとりの場面が描かれてあります。
最後のページは自分のオリジナルの絵を描いてセリフをつけます。
Kちゃんは、オリジナルページにかわいいピンク色のRabbitを描いてくれました。
“Who is it?” ー“It’s Rabbit.”
“Let’s Play!”
～Halloween Party～
発表が終わったら、楽しいパーティ！
ハロウィンキャラクターの英語を覚えてから、
Haunted House のドアや窓を Knock, knock！
“Who is it?”
開けると おばけやコウモリ、魔女などが出てきて「きゃ～！！」と大騒ぎでした。
１０月下旬の各レッスン日に、ミニ発表会とハロウィンパーティを保護者参観日として行いました。
劇あそび、音読発表、プレゼンテーションなど、生徒たちはと〜ってもよく頑張りました！（ハロウィンコスチュームでの発表がユニークで可愛いかったです）
ハロウィンパーティでは、スノードームならぬ「キラキラ☆ハロウィンドーム」を作ったり、ハロウィンキャラクターの英語ビンゴ、そして最後にTrick or Treat! をして大いに盛り上がりました♪
コロナ禍でしばらく参観を行っていなかったので、久しぶりに我が子が英語で発表する姿、ハロウィンアクティビティを楽しむ姿を見て、お母様・お父様方もほっこりされていました(´∀｀)♪
生徒達とお母様方からの「楽しかった〜！」というコメントに私（この日はウォーリー先生）も嬉しかったです☆彡
余談ですが・・・幼児クラスの小さい子達は、なんと「ウォーリー」を知らないらしく、私の赤白ボーダーの仮装を見て、「先生、それはピエロ？？」と聞かれてしまいました。Σ(ﾟдﾟlll)
PB幼児クラス（年中・年長）
コスチュームがとてもキュートな幼児クラスさん。リアルな目玉を私が手描きしたピンポン玉を見せると怖がって泣きそうになる子も・・・I’m sorry!
でもすぐに親子目玉レースではしゃいでいました。（ホッ）
PFクラス（小学1・2年生）
ノリノリでポージングの元気なクラス(≧▽≦)
PFクラス/音読発表
PFクラス/ダイアログ “Mango Trees” のアクトアウト
二人の登場人物になりきって演じてくれました。
PFクラス/ハロウィンアクティビティ
ハロウィンドーム作り
実験室のような風景！？ 混ぜる液体は secret! （秘密のボトルに興味津津のみんな）
PI水曜クラス（小3・小4）
PI水曜クラス/音読発表
PI水曜クラス/プレゼンテーション ”My Perfect Breakfast”
Grains(穀物)、 Protein（たんぱく質）、Vegetables（野菜）、Fruits（果物）、Dairy Products（乳製品）をバランスよく考えた「私の完璧な朝食」をモニターを使いながら英語で発表。
PI水曜クラス/ハロウィンアクティビティ
ハロウィンドーム作り。中にはジャックオーランタン、スパイダー、星などのスパンコールやキラキラのラメパウダーを入れて、ボトルを可愛くデコって完成！
PI木曜クラス（小3・小４）
PI木曜クラス/音読発表
PI木曜クラス/プレゼンテーション “My Perfect Breakfast”
PI水曜クラスと同じく、「私の完璧な朝食」を発表しました。
とても堂々と元気にでき、立派でした！
PI木曜クラス/ハロウィン・アクティビティ
ハロウィン・ドーム作り。それぞれ個性的な作品のできあがり！
「先生、きらきらパウダー増し増しで！」のリクエストも・・・ヽ(´▽｀)/
☆PAクラス（小５・小6）☆
☆PAクラス/音読発表
高学年にもなると、みんな安定のリーディング力！さすがです！
☆PAクラス/暗誦発表 ”Edo Jidai: the Edo Period”
江戸時代のいくつかの特別な役割について、英語での紹介文を暗誦しました。
samurai (侍), hime（姫), ninja（忍者）から選び、頑張って練習してきてくれました！
☆PAクラス/ハロウィン・アクティビティ
ハロウィンドーム作り。好きなハロウィンキャラクターのフレイクやラメパウダーを入れて、楽しくデコ！パウダーの色（ゴールドとピンク）のバランスで、雰囲気の違う作品ができました。