大型動物が赤ちゃんを育てる様子から、Plant-eaters(草食動物)とMeat-eaters(肉食動物)どちらの特徴かをグループで話し合って答えを推測しました。
全部正解のグループも、当たらなかったグループも、正解の理由を説明すると「なるほど!」と理解を深めていました。
グループトークの翌週は、それぞれがZookeeper(動物園の飼育員)になったつもりで、自分が選んだ動物の特徴や赤ちゃんのお世話の仕方などを “My Project” として発表しました。
PIクラス(小学3・4年生) Think & Talk の授業では、世界の音楽、楽器、楽器のグループについて英語で学びました。
楽器のグループをstrings(弦楽器)、winds(管楽器)、percussions(打楽器)に分けて、自分の好きな楽器を選んでスピーチ原稿を書き、オリジナルのオーケストラ “My Orchestra” を紹介してくれました。
みんな、素敵な音が聞こえてきそうなオーケストラでした♪
ボキャブラリーまとめテスト Unit1 の満点さんたちです!
今年度第1回目のボキャブラリーテストでした。
Good Job!
\(^o^)/
PFクラス(小1・2) Mike, May, Elsa
PIクラス(小3・4) Amy
PAクラス(小5・6) Holly, Marty, Kitty, Alice
これからたくさんの満点笑顔が並ぶといいですね!
今年も一年がんばろう!