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前回行った「Unit1・ボキャブラリーまとめテスト」(40問)の結果は・・・・
6年生のLukeがお見事Perfect!!\(^o^)/
今回は満点ポイントシール2枚Getです。
他のみんなもとてもよくできて、平均点は36.8点(40点満点)でした。
また毎週のウィークリーテストも、がんばっていきましょう!
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前回行った「Unit1・ボキャブラリーまとめテスト」(40問)の結果は・・・・
6年生のLukeがお見事Perfect!!\(^o^)/
今回は満点ポイントシール2枚Getです。
他のみんなもとてもよくできて、平均点は36.8点(40点満点)でした。
また毎週のウィークリーテストも、がんばっていきましょう!
PAクラスでは、毎週「ウィークリーテスト」を行っています。普段は、20問の単語テスト(意味選択形式)や、並べ替え英作問題ですが、本日はUnit1のまとめとして、40問の「ボキャブラリーまとめテスト」をしました。
生徒たちのモチベーションアップのため、満点を取るともらえるポイントシールラリーをしています。シールが10枚たまったら、ちょっとしたご褒美があります\(^o^)/
この「まとめテスト」での満点はなかなかハードルが高いので、本日は「ポイントシール2倍DAY」なんです!(スーパーのチラシみたいですね(笑))
だから、み~んな真剣!
さて、誰がポイント2倍をGETできるかな!?
PFクラス・スーパーラーニングコースででは、本日、初めてのReading Contest(音読発表)を行いました。課題の本は、Book1かBook2からの選択です。
春にピカピカの1年生になり、PBからPFクラスに進級したAmyと、転入生で今年からスーパーラーニングを始めた小2のRayは、初めての発表でしたが、とても上手に元気な声で発表してくれました!
PF2年目のMartyは、落ち着きながらも最後のページ(蜂に追いかけられるシーン)を楽しく盛り上げてくれました。
同じくPF2年目のLonnyは、ちょっとレベルの上がるBook3の音読に挑戦し、とても上手に読んでくれました!
次はどんなお話かな~?次回の音読発表も楽しみにしてますよ~!
PFクラス・スーパーラーニングコースでは、小学1年生をあと1名募集中です!
1学期中に学習をスタートさせると、さほどの遅れもなく基本から学ぶことができますよ。
無料体験、レッスン見学はお気軽にお問い合わせください。(*^^*)
今日は、英語で「色」を覚えました!前回までのレッスンでは、red, yellow, green, orange, purpleを覚え、それに加えてblue, pink, brown, black, white の5色の英語の音を耳で聞き、発音を覚えました。
さぁ、次は実践!お楽しみのアクティビティでは ”Fishing Game” をしました。釣り竿(ストローに糸を垂らして先端のえさの部分はマグネット…手作り感がハンパないですが)を配ると、みんな大興奮!
“Everyone, catch a red fish! …Oh, no! That’s not. Is that red?”
「みんな、赤い魚をつかまえて!…あれっ、ちがうよ。それ、赤かな?」
“Now, catch a green fish!”…
「今度は、緑の魚をつかまえてね!」
指示された色のお魚をつかまえます。
お隣さんと釣り竿のマグネット同士がくっついて、ハプニングに大笑いしながら、にぎやかにカラフルな魚釣りを楽しんでいました。\(^o^)/
英語クラスと併行受講で人気の「まなびのさんぽプラス」では、日本の季節の風習や文化に触れて、文字、ことば、数、自然などを学びます。子ども達の興味を引き出し、楽しい発見ができるレッスンです。
この日は「子どもの日」についてお話ししました。
コロナウィルスの影響で休講期間を設けたため、とっくに子どもの日は過ぎてしまっていましたが、子ども達は折り紙が大好きなので、みんなで兜を作りました。
他には「高さ比べ」や「絵の完成」(足りない部分を見つけて線を補う問題)や「ことわざ」をお勉強しました。
現在、この「PB英語+まなびのさんぽプラス」クラスは、
年中さんをあと1名募集中です!
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スーパーラーニングコースの多読学習では、一年間に30冊の本を読んでいきます。子ども達が楽しみながらたくさん音読に取り組めるように、リーディング・マイレージ表を作って教室に掲示しています。子ども達は、読んだ合計語数分のシールを貼ることができます。学校でよくあるマラソンシールをヒントにして作り始め、毎年行っています。また、子ども達の描いた似顔絵が、教室の雰囲気を明るく楽しくしてくれています。
他クラスの生徒の読書状況もわかるので、生徒たちは「〇〇ちゃん、こんなに読んでるの!?すご~い!」など、良い刺激になっているようです。
左の写真は、昨年度一年終えたものです。たくさん読んでくれました!
今年度の新しい表(右の写真)で、これからスタートします。
定期的にクラス内での音読発表を行っており、人前で発表することに慣れ、度胸もつきます。