《 幼児4・5歳児クラス 》
本日のターゲット文
“What do you want?”
“I want 〜. “
習った単語を使って、カフェでオーダーをするアクティビティをしました
用意したカフェのウェイトレス風のエプロンとカチューシャがぴったりの服装の生徒さんがいました!
たまたまなんですが、びっくり!
ギャルソン風の黒エプロンもあるので、お好みで♪
I want 〜. を学習する時によく行う当教室では定番のアクティビティ
生徒の皆さんは楽しそうに何度も英語を言ってくれます
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
中之条教室
ナカノジョウキョウシツ
幼児歓迎
本日のターゲット文
“What do you want?”
“I want 〜. “
習った単語を使って、カフェでオーダーをするアクティビティをしました
用意したカフェのウェイトレス風のエプロンとカチューシャがぴったりの服装の生徒さんがいました!
たまたまなんですが、びっくり!
ギャルソン風の黒エプロンもあるので、お好みで♪
I want 〜. を学習する時によく行う当教室では定番のアクティビティ
生徒の皆さんは楽しそうに何度も英語を言ってくれます
テキストThink & Talk の学習
本ユニットでは動物のコミュニケーションのとり方とその目的を学んでいます
本日は動物の鳴き声クイズをしました
8種類の鳴き声を聞いて、どの動物のものか、また鳴く目的(仲間に警告、縄張りの主張、情報の伝達、パートナーを見つける)を当てます
すぐに分かる鳴き声もありましたが、迷うのもあり、ちょっと難しかったですね
聞いているとつられて笑ってしまう声もあり、みんなでゲラゲラ笑いました♪
「読み書きプラス」
ライティングドリルで単語や文の筆写が始まりました
英語の文では、ひとつの単語は詰めて、単語と単語の間を空けて書きます
日本語にはないことなので、これがなかなか難しい
そして文の最初は大文字、最後はピリオドやクエスチョンマーク、と気をつけるポイントがたくさん
何度も練習することで、1年生でもしっかり書くことができています!
今日はレッスン中に急に雷が鳴りだし、教室の電気が消えました…
停電です
雷が苦手な生徒さんもいて心配しましたが、すぐに復旧してほっとしました
こんな状況でもよくがんばってえらかったね