2026年6月レベル別合同保護者会報告
2026年6月7日
レベル別合同保護者会を開催しました。
当日はPFレベル（継続小1・2年生、新規1～3年生クラス）、PIレベル（継続小3・4年生クラス）、PAレベル（継続5・6年生クラス）のそれぞれで、合同保護者会を行いました。
先ずは、今年度のクラスの様子をお話し、その後、それぞれのレベルの毎回のレッスンがどのような内容で行われているかをお話しました。
単語を全部言えるように取り組んでいること、そして最近ではほとんどの生徒さんが生徒さんなりに頑張って、その週の単語を全部言えるように頑張っている様子をお話しました。最初はポイント欲しさでも、今では「全部言えた！」「すらすら言えた！」「もう一度挑戦したい！」と、自分の頑張りに満足したり、喜びを感じて挑戦する生徒さんがほとんどとなったことをお話しました。
また「聞く」「真似る」「書く」という順番で身についていくことをご説明し、すでに単語やプリントの宿題には取り組んでいただいていますが、宿題となっているUseful Expressionの練習や、ダイアログの予習にも取り組む日を普段の宿題に組み込んでほしいと説明しました。
また保護者様方に実際にお子さんたちが行っているレッスンの一部の体験もしていただきました。
ECC長期一貫学習カリキュラムの内容やECC英語高校生卒業時点で身に着けてほしい英語力についてもご説明し、その目標に向かって幼児から高校生までのカリキュラムが組まれていることもお話しました。
また、英検®や高校受験、大学受験にも対応したテキストであること、受験対策も万全の体制で取り組んでいることをお話しました。
講師として2歳～高校3年生までの全学年、全レベルのレッスンを担当させていただいたうえで感じる、小学生の特徴、小学生に英語を教える時の方法や定着程度。小学生から中学生英語への移行。中学生からが英語学習本番であること。高校受験の準備やレッスン内容。ECC高校生英語レッスンの内容や、小学生からECC英語学習を始めた生徒さんが高校生時点でどのような力が付いているかなどをご説明しました。
レッスンや宿題に関するご相談を皆さんで共有し、安心なさった保護者様や、保護者様同士で共感なさっているお話もあり、嬉しく思いました。
最後に感想をお書きいただきました。
今回の事を参考に、また日々のレッスンに尽力して参ります。
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