今日はみんなウキウキ気分の一年生。レッスン中もずっと笑い声の絶えない開講日でした.
レッスン内容のご報告は、毎週ここから翌日午前中に配信いたしますので、ご一読願います。
本日は、復習を兼ねて発話を多め３つのターゲット、”Whats your name?” ”What’s this?” “Do you like ～？”を使ったゲームをしました。答えるだけでなく、質問するのも子ども達の役割。小学校に上がり声からも自信が感じられました。
練習した単語はWORDBOOKのP8-9、動物と野菜の名前。一週間で覚える単語数が多くなったので、ＣＤでしっかり復習しましょう。
今週のホームワークは、ホームワークシート1-1と、ECC Study Scheduleのシートです。ツールが多く慣れるまで複雑に感じるかもしれませんが、サポートよろしくお願いいたします。
欠席の連絡は必ず野口までお願いいたします。質問やご相談などもお気軽にどうぞ。
今日のターゲットは”Who is it!?”
誰なのかを尋ねて答える練習をしました。 背中を誰かにツンツンッとされたら”Who is it?” と尋ねるゲームです。ツンツンした子は”It’s Mio!” と名前を答えます。たくさん練習してみんなとても上手に言えるようになりました。What-Whatちゃんにつづき、今度はWho-Whoちゃんが登場しました。
モンキーとハットセラーのお話は分かりやすく、楽しいですね。台詞のチャンツは楽しくて何度もおこないました。
親子ハンドブックの活用ありがとうございます。なぜ人にあったら「こんにちは」や”Hello！”と言うの？の問い。お家でママと話したことを色々教えてくれました。当然のように行っていることを一度きちんと考えてみることで、自分の考えをみんなの前で言葉にして言う力がつきます。今後のプレゼンテーション力の基礎にもなるので、ハンドブックのトピックを毎週続けてみてくださいね。
たくさんの教材準備作業、ご協力ありがとうございました。
それでは、
Have a great weekend!
Mio NOGUCHI
3人のガールズクラスで新学期が始まりました。
今日は教材や大切なお知らせを持ち帰りましたので、ご協力をお願いいたします。
2年目は、文章で話せるように意識したレッスンを行います。今日は早速”What’s this? ” に対して”It’s a monkey.” 。”It’s a～”で答える練習を重ねました。
また、Listen! Look! Walk! の３つのクラスルールを徹底します。1. Listen! (先生やお友達の話を聞く。別のおしゃべりをしない) 2.Look! (お部屋の物や先生の物は見るだけ。触らない) 3. Walk! (レッスン中走り回らない)。今日は３つのお約束をしましたので、ご自宅で尋ねてみてくださいね。
ホームワークはUnit1-1を行い、それ以外の全ては教室保管しますので、来週お持ちください。
分かりにくい点は、お気兼ねなくご連絡ください。
