小1-3(1年目)クラスUnit 4-5
MY SPEECH
⾃⼰紹介で⾔うことのできるフレーズが増えてきました。
よく練習できていて⾃信のあるフレーズは⼤きな声で堂々とスピーチできました。
覚えたてのにゃふにゃ英語は声の
⼤きさもふにゃふにゃに…。でもしっかり合っている上⼿な英語です。ホームワークシート
に、おうちの⽅と練習した形跡がたくさんありました。よくがんばりました。
おうちの⽅に褒めてもらうと、励みになりとても⼤きな⾃信につながります。よく聞こえる
声が出るように、沢⼭褒めてあげてください︕
My project
こちらも今日はプレゼンテーション。
初めてのプレゼンテーションです。
先週考えた⾃分のアニマルレポートを発表しました。⾃分で考えた発表内容を、お⼿本ＣＤ
の内容に置き換えて練習するのは、とても難しかったかと思います。
「あ〜知っている事な
のに英語だと⾔えない…︕」
と悔しそうな無念の発⾔も聞こえました。
夏から初めて4か⽉
でここまでできるようになった頑張りに拍⼿です。
TPR
各⾃ホワイトボードとマーカーを持ち、指⽰に従ってWrite(書く)、Erase(消す)、のTPRをしました。
“Pick up a marker”(ペンをもって)
”Write a letter A.” (Aという字を書いて)
”Write a
number 3.”(数字の3を書いて)
“Erase a letter A.”(Aという字を消して)
”Put down a marker.”
(ペンを置いて)
「いまホワイトボードに書いてあるのはなーんだ」
Target Review︓
Where’s ●●●︖ -On/In/Under the ●●●.
コースブックP80-81で、どこに何がある︖の復習練習クイズをしました。
Are you happy? -Yes, I am. / No, I’m not.
隣のお友達に ”Are you happy?” と尋ねながら様々な物のカードを渡していきます。素敵な
ものだったり素敵な物じゃなかったり。もらった⽅はYes/NOだけでなく、センテンスで答
えることが出来るようになってきました。
Vocabulary︓
Animals 4, Household items
なまず、アメンボ、タツノオトシゴ…。どんどん覚えていきましょう︕
貯⾦箱は、ぶたの形をしていなくても”piggy bank”です。かわいいですね。
それでは、、
Have a great weekend!
Mio NOGUCHI
