My Speech
Hello! から始まり5⽂の⾃⼰紹介 Thank you! で終わるスピーチをひとりずつ⾏いました。
完璧に暗唱してきた⼦たち、素晴らしい︕ドキドキしてしまった⼦たちも、インタビュー形
式でがんばってくれました。学年や担任の先⽣の名前、先週まで⾔えなかったフレーズもよ
く練習してきてくれて、嬉しいです。みんな、⽴派でした。
Vocabulary: week 8 Toys, Sports
⾝近なあそび道具やおもちゃ、球技の名前を新しく学習しました。
ボキャブラリテスト、集中してよくできました。black, blue, brown “b”から始まる⾊3⾊の
聞きわけが難しいと⾔っていましたが、落ち着いできました。
TARGET: 復習 Where’s ●●●?
部屋の中にある物の位置 ”on/in/under”
３度⽬のクイックアンサー練習。みんなだいぶ反応が速くなり、反射的にフレーズを使える
ようになってきた⼦もでてきました。今⽇はテキストのイラストをみてどこに何があるか、
早押しゲームで競い合いました。
TARGET: 復習 Can you ●●●︖ -Yes, I can. / No, I can’t.
Are you ●●? -Yes, I am. / No, I’m not.
Can you dance? Can you swim? Can you cook? など、覚えた動詞を使って相⼿に質問して
いき推理する、”Who I am ( 私は誰でしょう)” ゲームをしました。
答えが分かったらいち早く ”Are you …?” と尋ねます。学年の間に推理⼒の差が出てしまい
ましたが、Can you〜︖Are you〜︖と、⾃分の考えたことを⾃然な英語で質問できまし
た。
TARGET: 復習 How many ●●● are there?
今⽇は質問する練習。”…. are there?” と最後まで⾔うことが難しいフレーズです。イラスト
と中から選んだアイテムの数を、みんなにクイズで出す練習をしました。
THINK and TALK
中国、メキシコ、USA、 3か国の⼦たちのスピーチ “お腹へった時に⾷べるもの” .
少し⻑めの英語を聞きました。
最後に、お腹へった時に何⾷べる︖何が好き︖のテーマで “I like …..” と発表しました。
それでは、、
Have a great week!
Mio NOGUCHI
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Vocabulary: Colors
今⽇のボキャブラリは、みんなの得意な ”Colors”。
”green” より明るい ”light green” や、”
Pink” より淡い “Peach” も学習しました。ECCではいわゆる肌⾊カラーを”Peach” としてい
ます。最近は⾊鉛筆のメーカーによっても、”うすだいだい” とか”ペールピンク”とか、様々
ですね。⽩桃の⽪を剥いたら桃の実はお顔の⾊に近い⾊をしているので、私は ”Peach” と
いうスキンカラー表現は気に⼊っています。
◆Review: モザイククイズや、パッと⾒せクイズ、隙間クイズで、ボキャブラリ復習レッ
スン初めのウォーミングアップ。だんだんボキャブラリ数も増えてきました。みんなが⼀番
燃える時間です。
Target:
What do you want? -I want a ●●●.
”The Toy Store” で欲しいものを伝えて買物をするお買い物ごっこをして遊びました。コイ
ンを4枚持って好きな物を買いに⾏きます。
お店屋さん役、お客さん役になり、
“What do you want?” ”I want a kite!” ”I want a ……jump rope!” というやり取り。
おもちゃボキャブラリカードを使って欲しいものを選びお買物をしました。
I want …. のフレーズで伝えるのが難しかった⼦も、欲しいものをちゃんと英語で伝えるこ
とができました。2年⽬の⼦たちはとてもスムーズにやり取りが出来るようになりました。
Alphabet: V, W, X, Y, Z
今週で⼤⽂字を⼀通り学習しました。アルファベットのリスニングでは ”Y”と”V” の識別が
⼦どもたちにとっては難しそうです。
Story: The Mouse and The Elephant
今⽇でこのお話も最終回。劇遊びをしました。
セリフがとても上⼿に⾔えるようになっていてびっくり。
”Hey! are you an elephant!?” ⾮常にこなれた英語に聞こえ、みんなかっこいいです。
それでは、
Have a great weekend!
Mio NOGUCHI
