飯能市茜台の子ども英会話教室ならECCジュニア茜台教室

What green thing do you have?

おうちで描いてきたグリーンのもの、絵をみんなに⾒せながら、”What green thing do you have?” のインタビューに答え、”I have…..” と発表しました。

たくさん緑⾊探しをしていろいろ描いてきてくれた⼦も、全部ひとつずつ丁寧に英語で⾔ってみました。

今⽇のインタビューも、まずは名前、年齢からインタビューしますが、今⽇は聞いているみんなが ”What’s your name?” “How old are you?” の質問を声を合わせて投げかけ、それに答えました。

お友達に英語でインタビューされると張りきって答えちゃいますね。

Vocabulary, Letter sounds

ピクチャーディクショナリを使って、ワードハントをしました。⾊々なものが描かれている絵の中から英語で⾔えるものをどんどん⾃由に⾔います。みんなこのワードハントにもだんだん慣れてきて、競い合って声を張り上げて⾔うので、空気が⽩熱しています。

今⽇は、学習したレターサウンドから始まるワード、alligator, bread, cloud, drum, egg, fish,grapes の７つ、単語読みに初挑戦しました。絵の中に隠れている綴りを探していきます。
”egg” は⾒た⽬の印象で読み(覚え)やすく、”alligator” は、aからはじまる⻑いやつ。…のような感じで⾃分で考えながら⼀⽣懸命とりくんでいました。

 Message Card:I love you.

どんな時に⾔うことば︖誰に⾔うことば︖と⼀緒に考えたあと、コースブックで、”I love you.” の1⽂を書く練習を何回かし、メッセージカードを書きました。

誰に描くか悩んだ⼦、迷わずママ︕と決めた⼦、渡す相⼿を思いながら嬉しそうに
作成しました。こどもたちからの ”I love you.” しっかり聞いてあげてくださいね。

Fun Facts: What’s growing.

りんごの種から⾚い果実になるまでのお話を読み聞かせしました。⽩い花が満開のりんご畑
が桜のように⾒えたり、りんごが⾚くなる季節がみんな夏だと思ってたら”It’s fall.”だった
り。えーっ︕︖の発⾒がいろいろありました。

最後には、果物の⾚ちゃんがどの果物になるか、6種類の果実を考えました。

最後に迷ったのが、”strawberries”と ”kiwifruits” みんなで相談して答えをだしました。
シールを貼ったので、コースブックをみてあげてくださいね。

それでは、

Have a great weekend!

Mio NOGUCHI

Vocablary: week 12, 13

海の⽣き物・楽器・乳製品・⾷物・形容詞

復習を合わせボキャブラリ練習を多めに⾏いました。

練習した形容詞は反対ことば。big & small, high & low…. などセットで覚えよう!

今回の復習で不⼈気だったのが wheat, flour。

覚えにくいようなので、クイズをしました

What does wheat go ? -Flour! (⼩⻨は何になる︖ ⼩⻨粉)

What food is made from flour?  -”Pasta, bread, cake, うどん、そうめん…”
（⼩⻨粉からできている⾷べものは︖）

はじめのクイズ、wheat から出来ているもの、「お茶︕」と答えてくれた⼦がいました。なるほど、⻨は⻨でも⻨茶になるのは⼤⻨、wheatは⼩⻨、という⾖知識話をしました。
印象に残って、ボキャブラリを覚えくれることを期待します。

Dialog シャドウイング、暗唱練習

TARGET: Are you ●●●? Yes, I am. / No, I’m not.（気持ちを表す形容詞）

今⽇のダイアログはみんなよく暗唱できるようになりました。⾔いやすいフレーズは、⾃分
でもとっても英語が上⼿になった気分になりますね。元気な声でした。

tired, sleepy, hungry, thirsty, excited… 形容詞を使って隣の⼦にクイッククエスチョン。

制限時間内に全員がQ+Aできるようになるまで練習しました。迷っている暇無しで形容詞カード
を⾒た瞬間に隣の⼦に尋ねます。

Yes, I do. とYes, I am. ／ No, I don’t. と No, I’m not. どういうときにどう答えるか、
ちょっと整理してみんなで確認しました。

Letter sounds / Phonics

-ipと -op のライミング練習。ライミングとは韻を踏んで発話する⾔葉遊びです。

l + ip / d + ip / h + ip → lip, dip, hip

h + op / m + op / p + op → hop, mop, pop

どんどん読める⼦は、⼀⽂読みにも挑戦しています。

THINK + TALK

森に住んでいる動物についての話を聞いた後、森、砂漠、海、草原、それぞれ住んでいる野
⽣動物の⾝体の特徴を考え意⾒を⾔い合いました。

それでは、、

Have a great summer holiday!

Mio NOGUCHI