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2022年5月23日
カテゴリー: レッスン報告
小4‐6(基礎) Unit2-1( レッスンレポート)
小4‐6(基礎) Unit2-1( レッスンレポート)

 

今⽇のTargetは “This is a rabbit.” “These are snakes.”

カードを次々に出しながら⼀つもの、⼀つ以上のものをとっさの判断でQuick Answerしていく練習
をしました。

 

順調に指さしながら “This is a cat, this is a cookie, this is a cat….?”
“Awwww…., a cat!?”
“あ︕くそーっ︕2匹だった︕These are cats!”
といった練習をかさね、、、。

 

This is, These are, 定義ののみ込みが速かったので、反射的に使い分けられるように練習を重ねてい
きます。

 

WORDBOOK

week 4のボキャスロンです。

 

⾝に着けるもの、⽂具、野菜。eggplanat や spinach. eraser, ruler,
glasses など聞きなれない単語に詰まってしまいますが、⾃宅にもある物ばかりなので”What’s
this?”と尋ねてみてあげてくださいね。

 

⽇付や順番を表す数の⾔い⽅、first, second, thrird …. 今⽇は23rd。難しいですね。野球の1塁2塁3
塁を例にしての説明で、なんとなく腑に落ちた様⼦でした。

 

Phonics / Letter sounds

⼩⽂字認識の確認をしました。p, q, e, f, n, r など迷う文字もありますが、⼤⽅⼤丈夫だと
思うのでフォニックス練習を進めてきます!

 

今⽇は -an, -at, ap の練習。fan, van / bat, rat / cap, map.単調ですがリズムにのって楽しく練習しましょう。

 

先週のCOURSEBOOKフォニックス練習問題、すごく難しかったかと思います。「聞きながらやっ
た」と⾃信たっぷりに⾒せてくれました。

 

⾃分のことQ+A

What do your friends call you?
They call me … . ⾃⼰紹介でニックネームを紹介する⾔い⽅を練習しました。

 

My name is …
から始まり自己紹介9⽂⽬。⼀歩⼀歩確実に進んでいきましょう。

 

Review

unit 1で練習したターゲットセンテンスの復習を毎回⼊れていきます。⼈称代名詞や⼈の性格や職業
を紹介する表現が多いので、家族写真を使いたいと思います。

 

次回、家族の写真をもってきてくださいね。

 

★全員が⼀枚に映ってなくてもOKです。⼀⼈ずつの写真を数枚、でもOKです。家族親戚なるべく
⾊々なメンバーが揃っていると練習の題材としてvery goodなので、ご協⼒お願いいたします。

 

 

それでは

Have a great week!!

Mio NOGUCHI