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今⽇のターゲットは”How many?”
前回1〜5までの数を練習したので、今⽇は”How many?”と尋ねて遊びました。箱の中の鉛
筆の数を当てるクイズでは⼀⼈ずつ、覚えたてのフレーズ”How many pencils?” を使い、ク
イズを出してくれました。
“How old are you?”
これもまた数字の質問。初めは︖︖の顔をしていましたが、勘をはたら
かせ「あ︕何才ってこと︖」と、いい質問。元気な”I’m five!”を聞かせてくれました。これ
から毎回、定着するまではレッスンの初めに”How old are you?” を尋ねようと思います。
新しいボキャブラリーは果物
1個の果物は a や an をつけて教えていますが、ブドウは1粒のブドウが a grape で、1房の
ブドウは (a bunch of) grapes と⾔います。⽇本語にはありませんが、1つのもの、ごそっ
といくつかまとまっているもの、の意識をつけていきましょう。
ボキャブラリーチャンツは3⼈がかわいいダンスをしながらノリノリラップでした。
Useful Expressionsも、1と2、何となーく英語のリズムがついてきましたね。
アルファベット練習はD,E,F,Gです。EとFが単体で出てくると難しかったり、GがQに⾒え
てしまったりするようですね。すこしずつ慣れていきましょう。先週からの約束だったカー
ドを使って遊びをしました。A〜GまでのアルファベットカードでSlam(カルタ取り)です。
”Clap, clap, clap,…..take a card E!” ⼿拍⼦しながらパッとカードを取る︕最後は⽩熱した
ゲームで終わりました。
次回のレッスンは5/18です。ストーリーブックの劇に帽⼦の演技をつけて遊びたいと思いま
すので、帽⼦をお持たせください。
いつもホームワークサポートありがとうございます。
それでは、
Have great GW holidays!
Mio NOGUCHI