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今⽇のターゲット︓”How many … are there?”
VOCABLARY: 数字
数の順番ばらばらになっている6,7,8,9,10。
”What’s the number is this?” (この数
字なーんだ) の速当てクイズでウォーミングアップし、⽟⼊れ遊びをしました。強く投げて
も弱く投げてもなかなか⼊らないコツのいるfluffy balls(ふわふわボール)を制限時間内にい
ちばん多くいれた⼦が⼀番︕
”How many blue balls are there?” (ブルーは何個はいった︖)最後に⾃分の⼊れた数をこたえます。⽩熱した試合でした。
SMALL LETTERS + LETTER SOUNDS
e,f,g,h の練習をしました。
来週はe,f,g,h, のレターサウンズを練習します。
書く練習はみんな⼤好きなのですが、レッスンではSPEAK OUT (発話)を優先しているの
で、コースブックページ全部は⾏いません。コースブック内のレッスンで⾏わなかった筆記
の練習欄などは、ご家庭で書き込んで練習していただいても⼤丈夫です。おうちで練習した
箇所があれば、ホームワークシートの連絡欄にメモしていただき、教えてください︕
STORY BOOK
げんきな三匹のこぶたさん達、みんな⾷べられるのはいやなので、全員が3番⽬のこぶたに
なり、何度もレンガの家のシーンの劇あそびをしました。お話の流れも頭の中に⼊っていて
次々とセリフがでてくる様⼦がとても頼もしかったです。
来週ももう⼀度劇遊びをおこないます。
それでは、
Have a great week!
Mio NOGUCHI