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今⽇のターゲット①︓
“What are these? -They’re ….” “What’s this? It’s ….”
⼆つ以上のもの、⼀つのもの、これは何︖と聞くときの⾔い⽅の違い。
今⽇はゲームを通して発話の反復練習をしました。カードをめくり、2匹のヘビが出てきたら相⼿に”What are
these?” と尋ね、1匹のヘビだったら”What’s this?” と尋ねます。
様々な動物カードの中から
めくります。さあ、1分間でカード何枚を尋ねられるか︕︖タイムトライアルゲームです。
“What are these” は⾔いにくいし、覚えにくい︕ よくがんばりました。
最後には、ストンと腑に落ちて感覚がつかめた様⼦でした。
ご⾃宅でも聞いて練習してみて
くださいね、定着します。
今⽇のターゲット②︓
“What’s this? / What’s that? -It’s a …”
尋ねる反復練習ゲーム、⼆つ⽬。⼿元にある野菜カード、相⼿の⼿元にある野菜カード、
交互に指さし、
”What’s this?”
“What’s that?”
“What’s this?”
”What’s that?” ….. と相⼿に尋ねていきます。
もちろん、相⼿は”It’s a …”と回答。これもタイムトライアル︕20秒間に何枚尋ねられるかを競いました。
Useful Expressions
He, he, he….She, she, she…..
男の⼦を表す⾔い⽅、⼥の⼦を表す⾔い⽅、
On, in, under,….on, in, under, …
物の場所を表す⾔い⽅、
チャンツ練習をおこないました。
VOCABULARY:
Shapes, Feelings, Things at home
気持ちを表す表現、家の中の家具、形の名前、を学習しました。
ゴミ箱”trash can” を覚えたところで質問。“How many trash can do you have in your
house?” (家にゴミ箱いくつある︖) すばらしい︕「7つ︕」との回答。
How many… や
Do you have … ので何を聞かれているか、よく理解できていますね。
THINK and TALK
P6-7の少し⻑めの英語を聞きました。三⼈の⼦供たちが⾃分の国で⾒られる光景を話して
います。⼀⽂ずつ意味を確認しながら聞いていき、最後にもう⼀回全部通してきいてみまし
た。あら不思議。「何いっているか聞こえた︕」こども達の⽬が輝いた瞬間でした。
Speech
What’s your name?
How old are you?
Where do you live?
のインタビューにひとりずつ答えました。
前回までは「何に聞かれてるんだっけ⁉」とみん
なで相談しあっていたインタビュー、今⽇は⽴派にひとりで話せたことに拍⼿︕
たくさん練習してきましたね。発⾳もとてもきれいです。
それでは、、、
Have a great weekend!
Mio NOGUCHI