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2022年11月4日
カテゴリー: レッスン報告
小1-3(1年目)クラスUnit 4-5
小1-3(1年目)クラスUnit 4-5

MY SPEECH

⾃⼰紹介で⾔うことのできるフレーズが増えてきました。

よく練習できていて⾃信のあるフレーズは⼤きな声で堂々とスピーチできました。

覚えたてのにゃふにゃ英語は声の
⼤きさもふにゃふにゃに…。でもしっかり合っている上⼿な英語です。ホームワークシート
に、おうちの⽅と練習した形跡がたくさんありました。よくがんばりました。

おうちの⽅に褒めてもらうと、励みになりとても⼤きな⾃信につながります。よく聞こえる
声が出るように、沢⼭褒めてあげてください︕

 

My project

こちらも今日はプレゼンテーション。

初めてのプレゼンテーションです。

先週考えた⾃分のアニマルレポートを発表しました。⾃分で考えた発表内容を、お⼿本CD
の内容に置き換えて練習するのは、とても難しかったかと思います。

「あ〜知っている事な
のに英語だと⾔えない…︕」

と悔しそうな無念の発⾔も聞こえました。

夏から初めて4か⽉
でここまでできるようになった頑張りに拍⼿です。

 

TPR

各⾃ホワイトボードとマーカーを持ち、指⽰に従ってWrite(書く)、Erase(消す)、のTPRをしました。

“Pick up a marker”(ペンをもって)

”Write a letter A.” (Aという字を書いて)

”Write a
number 3.”(数字の3を書いて)

“Erase a letter A.”(Aという字を消して)

”Put down a marker.”
(ペンを置いて)

「いまホワイトボードに書いてあるのはなーんだ」

 

Target Review︓

Where’s ●●●︖ -On/In/Under the ●●●.

コースブックP80-81で、どこに何がある︖の復習練習クイズをしました。

 

Are you happy? -Yes, I am. / No, I’m not.

隣のお友達に ”Are you happy?” と尋ねながら様々な物のカードを渡していきます。素敵な
ものだったり素敵な物じゃなかったり。もらった⽅はYes/NOだけでなく、センテンスで答
えることが出来るようになってきました。

 

Vocabulary︓

Animals 4, Household items

なまず、アメンボ、タツノオトシゴ…。どんどん覚えていきましょう︕
貯⾦箱は、ぶたの形をしていなくても”piggy bank”です。かわいいですね。

 

 

それでは、、

Have a great weekend!

Mio NOGUCHI