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2022年10月19日
カテゴリー: レッスン報告
Unit5-5幼児4-6才クラス
Unit5-5幼児4-6才クラス

INTERVIEW:

”What do you want? -I want ●●●.”

いま欲しいもの、お誕⽣⽇に欲しいもの、クリスマスに欲しいもの。考えて描いてきてくれ た絵を発表しました。名前、年齢、欲しいもの。⽴派にインタビューに答えてくれました。

最近は、描いた絵はぜったい⾒せない︕みんなの前ではぜったい⾔わない︕…が三⼈の中で流⾏っています(泣)。

今⽇は、インタビュー前に親⼦ハンドブックのお約束から「どうして⼤きな声でお話しすることが⼤切なの︖」をみんなで考えました。

こども達、とても⽴派な考えを聞かせてくれました。よーくわかっているんです。

だけど発表したくない時もあるよね。

それも成⻑の過程なので、考えて描いてきてくれたことを讃えています。


Think and Talk:

Zoom︕昆⾍の拡⼤観察です。

Magnifying glass(⾍眼鏡)で蝶の⽻や体、とんぼの⽻等をみるとどうなっている︖の本を読み、Zoomした8種類の昆⾍の顔がどの昆⾍なのか、みんなで考えました。

最後まで悩んだのがan ant (あり)と a cicada(せみ) です。

蟻の顔は⼤発⾒で した。

コースブックP84-85のシールを張ったページを⼀緒に⾒て、どんな話をしたのか聞 いてあげてくださいね。


Message Card

Thank you.

ありがとう、ってどういう気持ちのときに⾔う︖

Thank youの気持ちを伝えたい相⼿を考えてながらカードをかきました。 筆記がとても早くなってきました。1学期がとても時間がかかっていたメッセージカード作 り、今⽇は三⼈ともさくさくと⾃分で作業をすすめ、すぐに仕上げてしまいました︕


それでは、

Have a great week!

Mio NOGUCHI