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Vocabulary: WORD HUNT
ワードハントをおこない、Unit 1 で学習したボキャブラリのちから試しをしました。絵の中
に描かれているものを次々に⾃由に英語で発⾔していきます。
お友達が⾒つけ⾔ったものを必死で探す⼦、誰も⾒つけられないような隠れキャラのような
ものを⾒つけ出し⾔ってくれる⼦、⽚っ端からどんどん⾔っていくボキャブラリチャンピオ
ンのような⼦、のびのび楽しんでいました。
TARGET:
I like …. / I don’t like…..
⾃分が好きな物、嫌いな物を意志表現する練習をしました。
全員でカードを回し、⼿元にあるカードについて、⼀⼈ずつ⾔っていきます。”I like ….あ
れ︕これなんだっけ⁉” なんていうボキャブラリ忘れもありましたが、覚えている⼦たちが
フォローしたり、みんなよく使えていました。
TARGET:
Is this your ….? – Yes, it is. / – No, it’s not.
⾃分の物か、そうではないかを答える練習をしました。鉛筆ボックスの中から1本取り出さ
れた鉛筆、”Is this your pencil?” の質問に答えます。Yes / No のつづき、Yes, it is. / No, it’s
not. のフレーズで答える練習をしました。最後2⼈組でやり取りしてみました。”Is this
your….” はとても⾔いにくいフレーズですが、リズムでなんとなーくで⼤丈夫。⼝のなかが
英語に慣れてきている⼦は、とてもきれいなフレーズを聞かせてくれました。
Think and Talk
「今⽇⾒つけた春の⽣き物」今回は⽔の中のいきもの。”I saw …. “ と、レッスン最後に⾃
分の⾒たものを⾃由に発表しました。学校で飼っている⽣き物のことなど、話を膨らませて
皆いろいろ聞かせてくれました。
Q+A:
What’s your name? How old are you?
Where do you live?
How’s weather today? It’s sunny. It’s cloudy.
なまえ、年齢、住んでいるところ、の⼀問⼀答につづき、今⽇のお天気について聞かれ、答える練習をしました。
次週は、3センテンスのマイスピーチを⼀⼈ずつ⾏います。DVDに続いて⾔って発話練習し
てきましょう。PFクラス2年⽬の⼦たちは、みんなのお⼿本、堂々とスピーチしましょう!
それでは、、
Have a great week!
Mio NOGUCHI