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2017年12月19日
ちびっこクリスマス 2017

教室のちびっこさんを集めて小さなクリスマス会を開きました。
 
お父さんお母さんもご参加くださり、一緒にクラフト作りや
クリスマスのピクチャーカードを使ってのゲームで盛り上がりました。
 
幼児の生徒さん方は、アウトプットよりもインプットが先で、
講師について単語などをリピートするようになるのは小学生になってから・・・という傾向があります。
でもアクティビティを活用すれば、うまく引き出すことができ、何度も言ってくれるのです。
 
例えば、”Concentration”(神経衰弱)をやって、ペアを見つけられた時は
”Reindeer”(トナカイ)とちゃんと言ってから取ってもらいます。
カードが欲しいので、自信がなくても恥ずかしくても、言うようになります。
 
みんな、いくつか覚えて帰ってくれたはず!!
先生もすご~く楽しかったです。
ちびっこちゃん達、いつもありがとう!
そしてお父さんお母さん、温かいサポートに感謝しております。
 
PT・PBクラスのみんな、来年も元気なお顔をみせてくださいね。

2017年11月2日
PA クラス内スピーチ発表

小学校5~6年生クラスがレッスンの中で
年に数回行うスピーチの様子です。

 

今回のテーマは《my friend》です。
生徒さん達は自分の友達をひとり紹介します。

 

まずは自分が名乗り、次に
This is my friend Junko.
とお友達の名前を紹介したあと
She’s eleven years old.
She likes to play tennis.
と習った表現を使い紹介していきます。
三単現sはもちろん、
不定詞(通常中2で学習)も入っています。
Junko and I see each other at school
almost everyday.
場所や時を含む長いセンテンスで紹介。
We’re really good friends.
と締めくくります。

 

みんなの様子を一部、紹介します。

5年生になりたての頃は照れてしまって
俯いていたけれど、今日のスピーチは堂々と
みんなを見ながら発表できました。
練習してきたね!

昨年までは別の教室で学んでいたSくん。
みんなとわいわい学ぶ様子はとても楽しそうです。
スピーチは落ち着いてしっかり発表。

いつも声を張って、発話しています。
気持ちがいいですね。
暗誦ではなかったけれど、
姿勢正しく、よい発表でした。

毎回きちんと練習し、
暗誦の形で実践してくれるMちゃん。
無事に言い終わって、この笑顔!

生徒さん達には前の週に、
クラスの中という小さな場ではあるけれど
自分なりに練習して、ちゃんと発表しましょうと
伝えています。
カタチにするということです。
それには、努力が必要です。
最近、暗誦する生徒が増えました。
暗誦した生徒も音読した生徒も、お互いの発表から
毎回何かを学んでいるのだと実感しております。

2017年10月25日
Halloween Party 2017 楽しかったね②

ここからは小3生以上のグループを紹介します。
 
いつものレッスンではみんな
それほど恥ずかしがらずに発話してくれますが、
いざnativeの先生が相手となるとついつい声が…
なかなか無い機会です。
思い切って話しかけてみましょう!
さぁ、今年はどんな会話ができたかな?
 
先生とのQ&Aの後は、英語ゲーム。
クラス対抗やチーム対抗で盛り上がりました。
 
3~4年生達はMummy(ミイラ)作りにも挑戦。
巻いた後のトイレットペーパーは
先生がちゃんとお掃除に使いました。

Sherry先生の自己紹介。
教材用として故郷の果物や動物の写真を
持ってきてくれました。
日本のリンゴとは異なるね。面白い!

愉快なお面で先生と問答。

こわ~いeyeball(目玉)をチームメイトにパスしていくよ。
お箸をうまく使ってね!

先生からの質問。みんな自分らしく答えていたね!
すごい!

Mummyを作ろう!
このチームは巻くのが上手でびっくりしたよ。

2017年10月25日
Halloween Party 2017 楽しかったね!

 

 

今年は雨の中での開催となりましたが、
沢山の生徒さん達が参加してくれました。

 

 

Halloweenはヨーロッパを発祥とするお祭りで、
一年の収穫を感謝し、焚火をしたり仮面を被るなどして魔除けを行う慣習でした。
現代では欧米でも仮装を楽しんだり、お菓子をくれないといたずらしちゃうぞ!の
Trick or Treatingに象徴される民間行事として定着しています。
起源やその文化については、今までのパーティでも紹介してきましたが、
今回は日本の子供たちがnative講師とともに楽しく英語を使う場と捉えて行いました。

 

 

ボードにプログラムを書き込んで、さぁ準備OK!

Halloween vocabularyを学ぶよ。
先生の後についてリピートします。

みんなでToss up!
先生と同じキャラクターのポーズをとったらoutだよ!
あっ!負けた~!

ゲームにはパパさんも積極的に参加してくれます♪

絵本の時間。今年はどんなお話かな??
仕掛け絵本はいつもどきどきしちゃうね。

2017年9月25日
PAクラス 音読・暗誦発表

小学校高学年のPAクラスでは、音読発表の機会がしばしばあります。
40語程度のまとまった文章をみんなの前で音読するもので、生徒のやる気によっては暗誦にも挑戦してもらっています。
発表後はCertificateが与えられ、出来栄えにより
ランクで評価されます。

 
☆☆☆ なめらかに正しく元気よく暗誦できた
☆☆  正しく聞きやすい音量で音読できた
☆   読めない単語をなくそう。もう少し練習!

 

 

生徒さん曰く
『家で練習した時は
もっとうまく言えたんだけどなぁ・・・』

 

 

わかるわかる!

人前に立つと緊張感というやっかいなやつとも
戦わなくてはなりません。
それに打ち勝つためにも、こうした場で自分を
鍛えていこうね!

昨年度4年生から学習をスタートしました。
いつも積極的で、必ず暗記暗誦してきてくれるね!
今回、途中でちょっと詰まってしまい悔しそうでした。
でも大きな声で最後まで諦めない姿勢が素晴らしい。

彼も昨年からスタートした5年生です。
本人の感想は・・・
『ちょっと間違えてしまったけど、暗誦できてよかった』
とてもまじめで毎週の宿題も大変熱心に取り組んでいます。
毎回の声掛けなど、お母さまのサポートもばっちりです。