杉並区上井草の子供英語・英会話教室ならECCジュニア井荻教室 | 教室日誌一覧 イベント報告

幼児クラスは年長さんのMinnieがインタビュー形式で自己紹介をした後、Little Red riding Hood を講師と2人で台詞の掛け合いをしました。Minnieはとってもよく全ての台詞を覚えていました。

小学1・2年生の初級クラスは1人で7文程の自己紹介スピーチと2人での会話劇を暗誦して発表します。この日は1人がインフルエンザで欠席になり、テキストのスキットを2人ずつ交替でやってくれました。

小学生中級クラスは今年は4年生のShaunだけになってしまいましたが、1人でも毎回きちんとレッスンをします。この日はキャラクターの紹介(ピカチュウ)スピーチと、講師と2人でダイアログの暗誦をやってくれました。

小学５・6年上級クラスは、1人欠席でしたが、8人それぞれ3種類の銭湯(電気風呂、壺風呂、寝湯)の英語説明文の一つを暗誦、更に2人一組でテキストのダイアログを暗誦発表しました。

暗誦発表の後は恒例のカードゲーム。Valentine, St. Patrick’s, Easter、各10枚ずつ30枚の絵カードをハエ叩きで聞こえた英語のカードを取ります。

高学年の上級クラスチームは、ネイティブ講師の読む英語の説明文を聞いて、それに当たる単語を推測してカードを取る、というハイレベルなカルタ取りです。

ゲームとクラフトの後は音読発表会です。

幼児クラスもミニ絵本を作るので、”I want”の短い絵本を読みました。小1・2はレベル1の中から、小3・4はレベル2の中からそれぞれ好きな絵本を音読発表します。

皆よく練習してきて、スラスラ読めました。

発表会では、暗誦や音読発表をネイティブ講師にジャッジして頂き、ベスト3など選んで頂きます。

生徒達はSuper Kidsに選ばれる事を目指してよく練習してきます。選ばれるととても嬉しく、英語学習へのモチベーションアップに繋がっています。

最後は中高生の暗誦発表。学年が上がるにつれて課題文は長くなり、ない様も難しくなります。今回は、中1が「ユニバーサルデザイン」、高1が「鯨と気候変動」、高2が「飢餓と平和」でした。各レベルの発表前に講師が日本語訳を読んで内容を説明しますが、それを聞いても小学生にはわからないかもですが。

4・5歳児クラス

今回は年長さんの女子2人で。はじめに講師によるインタビュー形式で名前や年、着ている服の色などを答えます。

暗誦課題は”The Musicians of Bremen” の台詞で、2人で交互にストーリーの台詞を言いました。2人の生徒の方がよく覚えていて、講師の私よりちゃんと台詞の順番やそれをどの動物が言うかを覚えていました。

小学1年生から3年生の基礎クラス

今回は小1の Stellaと小3の Shaunで、先ず自己紹介スピーチとして、名前・年・住所・誕生日・好きな食べ物・好きな科目・行った事のある所を1人ずつ発表。

次にテキストからのスキットのダイアログを2人で、そのキャラクターになったつもりで、ちょっとした小道具など使いながら言いました。

小学5・6年生上級クラス

暗誦課題は日本のお正月にちなんだ文化を英語で説明したものーZoni 雑煮、Hatsumode 初詣、Nengajo 年賀状ーをどれか一つと、テキストのダイアログをペアでやり取りします。

このクラスは本当は10人いますが今回の参加は残念ながら半数でした。

暗誦発表と次の音読発表の間に、3月17日のセント・パトリックスデイにちなんだアクティビティタイム。

恒例のハエ叩きを使ったカード取りはいつも盛り上がります。

今回は、4年生までのグループはネイティブの先生の言った英語を聞き取ってのカード取り、上級生グループは私が英語での説明文を読んで、それを聞いてどのカードについての説明かを推理して取りました。

セント・パトリックスデイはアイルランド発祥のホリデーイベント。

シンボルのシャムロックのクラフトキットでそれぞれ可愛いデコレーションを作りました。

後半の音読発表会。

年長さん2人もレッスンで作ったミニ絵本を発表。

小学生はスーパーラーニングで読む絵本から選んだ1冊を読みます。

聞いている生徒達は保護者の方々も含めて、プロジェクターによる映像で絵本を見ながら聞きます。

6年生は長いストーリーの絵本にトライしてもらいましたが、それぞれ滑らかに読んでいました。これなら4月から中学に進級しても安心、大丈夫です。

最後は中高生

中2は「再野生化 Rewilding」

高1は「飢餓と貧困 Hunger and Peace」

高2は「ファッションをもっと包括的に Fashion Makes More Inclusive」

日本語でも難しい長い英文に、それぞれの自分の意見を付けてのスピーチです。レッスン内で練習する時間もなく、暗誦は難しくて音読になってしまったのは残念。

でも、ECCジュニア3歳から14年通ったMaryのスピーチはやっぱり最高でした。

音読発表会の後は発表は無かった幼児クラスからも数名参加してクリスマスパーティ！

クリスマスにちなんだwordをピクチャードで覚えたらハエ叩きを使ったカルタ取り。井荻教室の定番アクティビティで盛り上がりました。

その後、今覚えたクリスマスキャラクターになってフルーツバスケットのクリスマスバージョンでの椅子取りゲームをネイティブ講師も交えて楽しみました！

今回はあまり時間の余裕が無くて色々アクティビティが出来ませんでしたが、引っ掻いたり擦ったりして下のレインボーカラーを出しながら絵を描いていくリースのクラフトも。

みんなオリジナルのリースが出来ました！