Nちゃん、先週、段ボールの箱を大事に抱えてレッスンにやって来ました。
見た目は、これから宅配便に預けますといった感じで、上はガムテープでしっかりとめられています。
「はい、かずみ先生に」と渡してくれて、受け取ったら箱のわりにとっても軽量。
「嬉しい。開けていい?」と確認したら、このお手紙が・・・
かわいい似顔絵です。
Kazumi先生とNちゃんが描かれていました。
とってもとっても嬉しかったです。
この時期のお子さんの描く、棒人間的な絵、大好きです。
人目を意識していない媚びない絵、純粋でかわいいです。
Nちゃん、大事にするね。
そしたら、Nちゃんママから、デラぶどうの差し入れも。
果物に目がないんです。
こちらもとっても嬉しかったです。
こちらは、宿題です。
たいてい課題の1つに、習った文型を使って家族の人と練習しましょうといったタスクが出ます。
終わったら、保護者さんがサインをするようになっています。
保護者の皆さん、忙しい中、ご協力ありがとうございます。
この日のターゲットは
This is 〇〇.
He’s my brother.
She’s my sister.
といった、家族や友達などを紹介するものです。
公立小学校5年生英語にも登場する文型です。
そこで感動した宿題を発見しました。
S君ママが、得意の(本人が言ったわけではないが、明らか)イラストを描いてサインをしてくれていたんです。
そのイラストが、みんなの特徴をつかんでいて感動していました。
S君の他に姉のMちゃん、妹のMちゃん、従妹のHちゃん、Sちゃんと5人の似顔絵が描かれていましたが、そっくりなのです。
まるで、イベント会場で似顔絵を描いてくれるプロの人みたいな出来栄えです。
私は、1人で「すごいねー」と感動していましたが、S君はママが常日頃描いていることなので、(そんなに驚くこと?!)っていう反応。
私は上手さに驚いたのと、習い事のプリントにこんなに時間をかけて描いてくれたことに感動してしまいました。
S君ママは若いのに3人のお子さんがいて、日々忙しく、時間は貴重なはず。
子どもの習い事の宿題をさっさと終わらせてしまいたいと思うのが本音(もしかして、私だけ?!)かなと思うのに、こんなに丁寧にかかわってくださり・・・
さらにお子さんの英語の宿題は昔からとても丁寧にみてくれる保護者さんの1人で、お子さんたちの単語の定着がとてもいいんです。ちなみに従妹のHちゃん、Sちゃんママとは姉妹同士。送迎も協力して、ママたちも当然仲良しですが、同じように宿題を丁寧にみてくださる保護者さんの1人です。こどもたちに言わせるとSちゃんママもイラストが上手とか。イラスト上手な人、あこがれてしまいます。
さらに2家族とも、K市から30分以上かけて通ってくださっているだけに本当に感謝しかありません。
あんまり、上手なので皆さんに披露させてもらいますね。
今年度、8月19日(金)、地域の中学校主催の英語のスピーチコンテストに我が教室からは3名の生徒さんが出場します。
駄知教室からは、D中学校のSちゃん、M中学校のSちゃん。2人は、先日、英検®2準級、そして英検®準1級合格の実力者です。
池田教室からはK中学校のMちゃん。
3人とも、英語を学ぶことを心から楽しんでいる生徒さんたちです。
(わたしにはそのようにみえます)
今の深刻なコロナ感染状況で、開催されるか心配していますが、皆さんベストを尽くして頑張ってきてください。