「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
浮島教室
ウキシマキョウシツ
幼児歓迎
英検®準会場
駐車場あり
継続生3・4年生クラス、よく使う会話表現をリピートしています。このあとペアになり発表してもらいました。
テキストを閉じスクリーンの絵だけを見て発表。チャンツのリズムにのって覚えやすいようになっているので毎日ＣＤを聞くことでスラスラと言えるようになります。
絵本の音読発表の様子です。
発表する子だけでなく、聞く子もしっかり絵本を見ながら友達の発表を聞こうと声をかけてきた成果が表れています。
継続生5・6年生の様子。動画を視聴中。真剣に見ているのはこのあと動画についてのクイズがあるからです。素晴らしい集中力です！
継続生小学5・6年生のクラスでは中学に向けて文法学習、長文読解の指導も実施しています。毎年5年生は急に難易度が上がり苦戦を強いられますが2年間かけて学習していくので今はわからなくても大丈夫だよと声がけしながら進めています。必死で頑張る子供達の姿にいつも感動させられっぱなしです。
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強化コース中学3年生。1学期の期末試験をひかえ真剣そのもの。勝負の1年、全力でサポートしていきます！
文法プラス中学1年生クラス。小学生から中学生になり学習量が増え部活動の練習もあり疲れきっていた1年生ですがようやく中学生活になれてきたようです。文法項目別の演習問題を解いている様子です。
会話コース中学3年生の様子です。
仮定法過去の学習をしました。
もしあなたが宇宙人にあったらどうしますか？の問いに I would take a picture.と答えたMちゃん。I would run away.と答えたAちゃん。かわいい2人です。
今年教材改定された4・5歳児クラス。
ターゲット文を使ってのアクティビティ。この日はお買い物ごっこをしました。What do you want？- I want a〜.と店員さんとお客さん役、交互になりきって楽しく学びました。
Where’s the〜？(〜はどこ？) Here.(ここだよ)のターゲット文を学習した時の様子。I’ll give you 30 seconds.とタイマーをセットし何枚のカードをとれるかチャレンジ。真剣そのものの表情がとってもかわいいR君。How many cards did you get?(何枚取れたかな？)の問いにEight!と嬉しそうに答えてくれました。
メッセージカードを作りました。文字を使って自分の気持ちを相手に伝える楽しさを体験。これはお友達のRちゃんに書くんだ！と言ってお手本をまねしながらSuper.(すごいね！)と書いているところです。明日保育園で渡すんだと嬉しそうにカバンにしまっていました。
インタビューのコーナーです。この日は大好きな家族の絵を描いてきてもらいました。What’s your name? How old are you?に続いてレッスンで学習したWho is it?(これはだれ？)に対してMother. Grandfather. Grandmother.と上手に答えることができました。
アルファベット学習の様子です。
スクリーンを見ながら一緒に指で書き方のまねをしています。このあとテキストを使って実際にアルファベットを書きます。学習歴4年目のR君は大文字はほぼ正しく認識できるようになってきました。
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