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教室日誌一覧

2022.6.18
カテゴリー: レッスン報告

1学期の様子 小学生1〜3年生クラス

1学期の様子 小学生1〜3年生クラス

生徒たちに手形を描いてもらい回収。どれがだれの手形か質問しながら見つけていきます。

Is this your hand?と聞き、手をあてて確認しYes, it is.またはNo, it’s not.と答えます。

How many marbles do you have?と質問しながら当てっこゲームをしました。いくつ持っているか推測し、ビー玉を数えているときは自分の推測があってるかどうかドキドキワクワク。当たったらポイントゲット!果たして結果は?

単語学習の様子です。単語の意味だけでなく細かい口の動きを示しながら発音指導もしています。音と文字が結びついてくると正しく単語や英文が書けるようになるからです。小学校低学年から時間をかけて繰り返し学習していくので中学生になるころにはみんなバッチリ書く力が身につきます。

年間30冊の絵本を読むスーパーラーニング。英文を絵本の内容に合うよう並び替え、答え合わせをしている様子です。これとこれが逆だったと言いながら順番を直しました。最後は絵本を閉じて英文だけを見ながら一緒に読みました。読める文字が日に日に増えていくのを感じます。

スーパーラーニング読み書きプラスの様子です。レギュラークラスが60分、そのあとスーパーラーニング読み書きプラス40分、合計100分のクラスです。これはレッスンスタートしてから80分経過した頃の様子です。小学生になったばかりの1年生もしっかり集中できています。タイムドリルに取り組んでいます。時間測定をし、早く!きれいに!正しく書く!を意識しながら頑張っています。

タイムドリルのあとはライティングドリルを使って書く力を伸ばします。レッスン終了10分前の様子です。レッスン終了を告げる私のTime’s up.の声とともに「はぁ〜疲れた〜手が痛〜い」の声。真剣に取り組んでいる証です。I’m proud of you!

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2022.6.15
カテゴリー: レッスン報告

1学期の様子 2・3歳児クラス 

1学期の様子 2・3歳児クラス 

2022年度がスタートして早2ヶ月。

各クラスの1学期の様子をご覧ください。

まずは2・3歳児クラス。

英語を使って知育あそび。

同じ色のパズルピースを集めて紐に通しました。小さな穴に紐を通す作業は、目と手の協応を促し、手先の器用さを養います。

 

カバさんの池にお水を描きました。カバさんはお水が大好きだからお水でいっぱいにしてあげようねとクレヨンで力強く描くことができました。

知育あそびのようすです。

動物の子供たちをお家に帰そうね。

Take the babies home.

Where does the baby rabbit go?

と問いかけながら上手にそれぞれの動物をお家に帰すことができました。

♪Open Shut Themを手遊び付きで歌っています。レッスンを重ねるごとに英語の歌詞を口ずさめるようになりました。

たくさんのカードの中から講師の言ったカードを見つけて持ってくる遊びをしました。語彙力、聴解力を遊びを通して身につけます。

Here you are. (はい、どうぞ) Thank you.(ありがとう)のやりとりもできるようになりました。

花束を作って家族や友達に贈るThank you!カードを作りました。

Let’s take a picture.と言ったらカッコいいポーズをしてくれました。

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2022.4.10
カテゴリー: 教室紹介

長期学習賞2021

長期学習賞2021

2021年度長期学習賞今年度は2名。Jちゃんは年長さんの時に入学し、今年4月から高校生になりました。Tくんは2歳児クラスから始め、4月からは中学生。10年間ありがとう。そしてこれからもよろしくね。

2016年キッズサマーフェスティバル(当時小学4年生)でのJちゃん。妹のKちゃんとお揃いコーデで参加してくれました。

2014年キッズサマーフェスティバル(当時5歳)のTくん。あどけない表情がとってもかわいいです。