2024.6.17
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レッスン報告
タイムドリル
小学生からは、タイムを計りながら、繰り返し復習します。
反復練習をすることで、文法を意識することなく自然に発することが出来るようになり、
時間を意識することで、集中して取り組むことができます。
低学年は アルファベットを中心に、後期からはフォニックス単語を筆写。
高学年は、三単現のs、複数形など、中学でミスをしやすい部分を徹底的に学習します。
中学へ入るとケアレスミスが少なくなり、定期テストにとても有効です。
また、時間を常に意識し、お友達を競い合うことで更なる定着も可能です。
