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金曜日のレッスンでテキストと関連するアメリカのポートランドのドキュメンタリーを見て頂きました!
教材だけではなく、ポートランド現地の食文化に触れることで「行ってみたいな!」「タコスは食べたことあるよ」と目をキラキラさせながら見ていました!
英語力も、会話力も、さらにその先にある可能性や視野を広げていけるような授業をしていけたらと思います!
金曜日のレッスンでテキストと関連するアメリカのポートランドのドキュメンタリーを見て頂きました!
教材だけではなく、ポートランド現地の食文化に触れることで「行ってみたいな!」「タコスは食べたことあるよ」と目をキラキラさせながら見ていました!
英語力も、会話力も、さらにその先にある可能性や視野を広げていけるような授業をしていけたらと思います!
小学生中級クラスのレッスンでは、果物や植物について同じ仲間やその旬についてを英語で勉強してきました。
今日のレッスンは、育てるならどんなものをお庭で作りたいのか考えて、自分の農園を完成するプロジェクト⭐︎
何にしようかな?とワクワクした様子で、シールを眺めて、みんな育てたい果物が決まって収穫時期や味について英語で書いていきました(^o^)
中級クラス1年目の生徒さんも、去年まではアルファベットを勉強していたとは思えないほど、すごいスピードで英文を書いていました♡
そして書いた文章を上手に読むこともできました。
《楽しみながら学ぶ》ことにより、その成長もまた加速されますね^_^
小学校5、6年上級クラスのレッスンです。
日本についての学ぼうでは、和食のメニューについてテキストの絵と英語での作り方の説明をマッチングさせるのに、文中のmiso soupやvinegared rice などのキーワードを読みながら、あっ豚汁!チラシ寿司!と正解を出していました。
クラスで人気の家族が作る和食メニューは、お母さんの作った卵焼きやチラシ寿司などでした♪
英語の単語を覚えるだけでなく、それを使って自分の好き嫌いを自分の言葉で伝える学習は、英語学習においてとても大切であり子ども達は楽しそうに発表していました!
最後にみんなに人気の国旗の神経衰弱ゲームをやりました⭐︎
カードは数年前に、福岡のフライングタイガーで購入したものです。雑貨屋に入るとついつい、なにかレッスンで使えるものはないかな??と探すのも先生方あるあるでさないでしょうか?
みんなニュースをよく見ていて、まずはG7国を探すぞ!と頑張っていました(^ν^)
年長年長さんクラスのレッスンです。
1か月経ち、毎回のレッスンでできることが増えてきました。
クーピーを握る手も力強くなり、一生懸命集中してアルファベットを書いています。
写真は、大きなカブのセリフ練習に、フルーツや色の好き嫌いの質問にYes〇、No×と、ジェスチャーつきで答えているところです。
これからのみんなの成長が楽しみです☆
すらすらマイプリントの算数コースで、頑張ってくれている小6のS君。
4月の最初のクラスではまだ学校では習っていなかった線対称、点対称もすらすらとプリントをこなしていました。
プリントも導入、学習、確認、発展と理解しながら、進めていけるよう工夫されています。
小6の算数は、中学数学の土台になる項目が多いのでしっかり学習していきましょう!