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2018年8月29日
カテゴリー: レッスン報告
スクラッチ

教室では、宿題をノーミス、または、間違った問題をお直ししてくると
完璧』スタンプを押しています。
このスタンプが3つたまると、スクラッチカードが1枚もらえ、
出てきた数だけECCドルがもらえる、というシステム。

 

 

スクラッチ、わくわくするようです。
「スクラッチまだなん?」
「はやくみて!!」
と催促されるし、
お直しやってきてないのに

 

「スクラッチやりたい」と言う(苦笑)

 

週1回なので、説明しても、まだこのシステムがよく分かってない子もいます(爆)

 

まぁそれはおいおい理解していくことでしょう。。。

 

今までは復習ベースの宿題でしたが、
来年度以降、段々と家庭学習がレッスンの一部となり、一部が予習となります。

 

家庭学習をしてきたからレッスンがより一層楽しくなる!という感じ。

 

 

さぁ、どうやって、宿題をさせていくか・・・。

これは大きな課題です。

楽しくやっていけたらそれが一番なのですが、

一番確かなのは、子どもの内側から「やろう」という気持ちになれることでしょうね。