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2019年6月13日
カテゴリー: レッスン報告
英語・英会話中級クラス

今週は自己紹介と、友だちや家族の紹介のスピーチ作る。

 

4年生は、私に
「話を聞くって、どういうことかわかるか?」と叱られるやんちゃボーイズも、そんなやんちゃボーイズに(はぁぁ、、)となってるガールズも一瞬でスピーチ文をほぼ覚えて発表してしまう。。。
キミら、一体どないなっとるんじゃい。

 

かわゆい3年生たちは、友だちや家族のお名前はもちろん、他の単語も、
フォニックスと学校で習ったローマ字の力をフル活用して書いてみる練習。

 

教室では、実は『ジョリーフォニックス』というものも導入しております。
これ、めちゃくちゃオススメです。
他の塾や教室、学校でも使えば、めっちゃいいと思います。

 

上級クラスには、必要ないかな?と導入していなかったのですが、
超特急でいれることに決定。
「いけるだろう」は、やっぱりあかん、というのを今日、つくづく感じたのです。。。。 カリキュラムが変わって1年目は、生徒もツライが、私もツライ。。。
右往左往しています。

 

楽しく、しかもがっつり「できた!」って生徒も私も感じられるためには、
一体どうしたらいいのか。。。。 考えます。