「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
東新町教室
ヒガシシンマチキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
☆たのしい絵本発表の日です!!
✦ 今回は I like….をまなびました。
好きなものを絵本の最後のページに描き
I like beetles. Do you like beetles?
好きなもの、興味のあるものには
とっても 詳しい Y君です。
だから いろいろな種類のbeetlesを
描いて大きな声で発表してくれました。
~~~Wonderfull ！∼∼∼
✿ 絵本発表の日をたのしみに
たくさん れんしゅうして発表して
くれるので とっても嬉しいです。
**次の発表の日を
たのしみにしていますよ!!
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◆ Healthy Food ◆
Do you think fruit is healthy?
Do you think snacks are healthy?
■ Getting to know Vitamins.
ビタミンは体に必要なものです。
それぞれのビタミンはちがう方法で役立ちます。
だから栄養バランスのよい食事をとり、外で遊ぶことが大切だと学びました。
何をどれくらい食べたらいいのかな？
My Perfect Breakfast!
·ぼくの完ぺきな朝食 を考えて発表しました。
*野菜には ほうれん草、トマト、カリフラワー、人参、じゃがいも など
*果物には いちご、ブルーベリー、ブドウ、オレンジなど
*たんぱく質にはサーモン、ソーセージ、たまごなど
*乳製品にはヨーグルト、牛乳などでした。
・朝食は1日で一番大切な食事です。
・ぼくは7時30分に朝食をとります。
・私は妹と一緒に朝食をとります。
完ぺきな朝食でした。
‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…
小学3.4.年生クラスでは、学んだ課題について考えて、文を作り 練習をして、覚えて発表してくれました。
~ Perfectでした。~
☆今日は 絵本発表の日です!!
♤What-Whatくんがいろいろな物について
What’s this? と尋ねていく絵本作りをしました。
最後のシーンでは 可愛いうさぎの絵やザリガニの絵を上手に描いてくれました。
*絵本の発表の日では、
What’s this? It’s a rabbit.
What’s this? It’s a crayfish.
と 大きな声で 絵本読みをしてくれました。
■ 少しずつ、読み聞かせをしていくうちに
あっ! What・Whatくんだぁ~とWhatの疑問詞に興味を示し
What’s this?と自然に尋ねてくれるようになりました。
◇ 次はどんな疑問詞の妖精さんが来てくれるのかな??