「沢山の写真ありがとうございます。
みんなの素敵な笑顔に胸がジーンとします。
本当にみんなのこの笑顔は一生の宝物です。
素敵なクラス、このみんなで、そして戸塚先生で本当に良かったです
高校に合格できたのも、大学に英検®利用で合格出来たのも、
全ては8年間のECCでの学びがあったからこそだと思います。
唯一英語は、ずっと好きな教科だったようです。
数学でのマンツーマン授業では、リラックスしながら先生に指導していただける貴重な時間が、楽しかったようです。
8年間、英語の楽しさを教えて下さり、いつも温かいご指導をありがとうございました。」
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「長い間お世話になりました。
ECCだけは辞めたいと言ったことがなく、居心地よく楽しく過ごせた場所だったんだなぁと、ほんとに感謝しています。
最後のレッスンが近づいてくると残念がっていて、それくらい大事な時間やったんだと思います。
塾とか大嫌いな(生徒様名)がです
一緒に勉強してきた友達もそうですが、先生がたくさん認めてくださったからだと思います。
私も、先生からたくさん元気をもらっていました。心強い存在です!
もう行かないのかと思うと寂しいですが、(生徒様名)には、これからもこの繋がりを大事にしてほしいです。本当にありがとうございました。」
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「いつも、温かく見守って下さっていらしたのが伝わり、何がなんでもECCには行くと言っていたのは、先生だからこそなんだと実感致しました。
こんなにも見守って下さる大人が居てくれている事、本人に伝わっていると思います。
先生本当にありがとうございました。」
■今年卒業した高校3年生はみんな保育園や小学生の頃から通ってくれたメンバーばかりでまるで子どものようでした。
思春期の中学生や高校生の時期もずっとみてきましたが、みんな優しくて真面目で向上心のあるいい子ばかりでした。
10年間、12年間と長い間通ってくれて私の方が感謝しています。
これからもずっとみんなの成長を見守っています。
ECCで学んだから学校の5教科の中で1番英語が得意な教科になれました。
長文読解リスニングをたくさんやって来たので学校の定期テストでは英語が一番点数を取れていました。
長文では英文に区切りをつけてコツを教えてもらったおかげで早く読めるようになり長文読解が得意になりました。
リスニングも頭の中でこんな状況なんだと思いうかべて聴くことで理解しやすくなりテストで良い点が取れるようになってきました。
英語が得意になったのは戸塚先生の楽しい授業があったからです。10年間ありがとうございました。感謝しています。
小学3年から10年間お世話になりました。将来英語で困らないようにと入ったECCですが、先生のおかげで英語は得意で好きな科目になりました。
先生の授業はとてもわかりやすく、友達との和気あいあいとしたレッスンは毎週楽しみでした。大学でも頑張ります。
今年卒業した高校3年生からの嬉しい声です。共通テストで英語のミスは1問だけの生徒さんや、4問しかミスをしなかった生徒さんがいるほど頑張ってくれました。頑張りました。素晴らしいです。
新学習指導要領の改訂により、公立小学校でも小学校低学年から英語必修化がスタートして、英語教育は大きく変化し、より身近で重要なものとなっています。
こうした流れのなかで、
「もっと早く始めておけばよかった…」
と感じる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
ですが、ご安心ください。
英語は小学生から始めても、決して遅くはありません。
特に、小学校低学年からスタートすることで得られるメリットはたくさんあります。
■「まねっこ感覚」で発音に親しめる
小学校高学年になると思春期に差しかかり、周囲の目を気にして発音を恥ずかしがることも。しかし、低学年は感受性が豊かで、まねることが得意。遊びの一環として、動物の鳴き声をまねるように英語の音も自然に取り入れられます。
■「勉強」になる前だからこそ、気負いなく取り組める
低学年はまだ「英語=勉強」といった感覚が薄く、楽しみながら英語に触れられる時期です。「外国語活動」でも、「聞く・話す」を中心に、歌やゲーム、あいさつなど、親しみやすい内容が取り入れられています。
■リスニング・スピーキング習得の“ゴールデンタイム”
聞いた音をそのまま再現する力=「耳の柔軟性」が高いのも、低学年の特長です。リスニング力や発音の基礎を育てるのに適した時期といえます。英会話教室などで、学校外でも英語のシャワーを浴びることができれば、さらに吸収力が高まるでしょう。
■入試でも求められる「聞く力」を今から育てる
近年では、高校・大学入試でも英語のリスニング問題の割合が増加傾向にあります。「聞き取る力」は短期間では身につかないため、早い段階から耳を英語に慣らしておくことが重要です。低学年からの積み重ねが、将来の進学にも大きく影響します。
英語教育は、小学校低学年からでも決して遅くありません。むしろ、「今だからこそ」伸ばせる力がたくさんあります。学校での学習と並行して、家庭や習い事でも英語に親しむ時間を取り入れていくことで、お子さまの将来の可能性はさらに広がります。
「英語は楽しい!」そう感じられるきっかけを、今この時期に届けてあげませんか?
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