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2021年7月11日
宿題やテスト、活用できてますか?
宿題やテスト、活用できてますか?

ECCでは毎週、生徒さんに宿題を出しています(2~3歳クラスは除く)。

小学校高学年や中学生では単語のミニテストも毎週あり、

中学生は単元別テストも実施しています。

その、返されたものを、皆さんはどうしていますか?

 

マルだったとかバツだったとか、何点だったとかに気をとられ、

そのまま放置してはいませんよね?

間違った問題は、どこが違ったのか、どうして間違ったのかを確認し、可能ならば解き直してみることが大切です。

(「可能じゃない場合」というのは、リスニングの音源が手元にない場合などですよ。)

間違った問題を見るのは、楽しくありません。

分からなかった問題や間違った問題は、できればなかったことにしたいですよね。

でも、間違った問題は、実はステップアップするためのチャンスが隠されている、いわば「お宝」です。

間違いをしっかり確認して、次は同じミスはしないぞ!と意識すれば、その知識は定着していきますよ。

 

いつもレッスン中には言いますが、間違うことは決して悪いことではありません。

でも、間違いを認めないとか、間違いから学ばないとかは、どうかな?と思います。

(これはテストに限ったことではないかもしれませんね。)

 

せっかくのお宝、無駄にしないように頑張ってくださいね。