2021年7月11日
ECCでは毎週、生徒さんに宿題を出しています（２～３歳クラスは除く）。
小学校高学年や中学生では単語のミニテストも毎週あり、
中学生は単元別テストも実施しています。
その、返されたものを、皆さんはどうしていますか？
マルだったとかバツだったとか、何点だったとかに気をとられ、
そのまま放置してはいませんよね？
間違った問題は、どこが違ったのか、どうして間違ったのかを確認し、可能ならば解き直してみることが大切です。
（「可能じゃない場合」というのは、リスニングの音源が手元にない場合などですよ。）
間違った問題を見るのは、楽しくありません。
分からなかった問題や間違った問題は、できればなかったことにしたいですよね。
でも、間違った問題は、実はステップアップするためのチャンスが隠されている、いわば「お宝」です。
間違いをしっかり確認して、次は同じミスはしないぞ！と意識すれば、その知識は定着していきますよ。
いつもレッスン中には言いますが、間違うことは決して悪いことではありません。
でも、間違いを認めないとか、間違いから学ばないとかは、どうかな？と思います。
（これはテストに限ったことではないかもしれませんね。）
せっかくのお宝、無駄にしないように頑張ってくださいね。
2021年6月6日
【小学生のみなさんへ】
英語で夏休みの「自由研究」「工作」！！みんなで一緒に楽しもう！
とびでる！？ボードゲーム作りに挑戦！
宝物のアイテムやゴールするまでの英語のミッション・クイズ作りなどワクワクがいっぱいの2日間。
先生やお友だちと一緒に、自分だけのオリジナルすごろくをつくろう！
【受講回数】全2回（1回50分）
【入学金・教材費】0円！！
【授業料】2,200円（税込）
※夏の自由研究コースも夏4キャンペーンの対象となります。
◇1日目
オリジナル ボードゲーム作り
ボードゲームに描かれているキャラクターは英語でなんていうかな？
飛び出すパーツやカードのイラストを自由に色ぬりして、オリジナルボードゲームを作るよ！
◇2日目
実際にあそんでみよう！
コマを作って、とびでる仕掛けを組み立てたら、Let’s try!
英語のクイズにチャレンジしながら冒険を進めます！
ゴールまで無事にたどりつけるかな！？
幼児さんや中学生も参加可能です！
ご兄弟やお友達を誘って、気軽に楽しく英語に触れ合える夏の自由研究をしましょう♪
新ひだか町静内御幸町のみなさん！下記フォームより、お気軽にお申込み・お問い合わせください！
2021年6月4日
６月４日、ものすごい暴風雨でしたね。
夕方、雨や風のピークを越えてほっとしたところに、突然の停電が。
その日最後のレッスン（中学生）まで、あと15分ほど。
みんなもう来てしまうし、停電も30分くらいで復旧するかな？という予測のもと、レッスンを開始しました。
だけど、１時間経っても（結局最後まで）電気はつきませんでした。
暗いので、読む・書くは最低限にしたのですが、日が暮れた後の様子が、冒頭の写真。
「蛍の光」を思い出すような１枚です。
普段は（レッスン中は）使用禁止のスマホが登場したり、離してある机をくっつけたりと、いつもとはまるで違う光景。
そこまでして勉強しようという心意気（意地？）が嬉しくもあり、予定どおりにレッスンを進められないことに不甲斐なさも感じ。
でも何とか、最後までレッスンができました。
帰りには「真っ暗だから、危ないですよ。先生も気をつけて帰ってくださいね」と言う優しさまで見せてくれた彼ら。
来週は、普通にレッスンができるといいな。
今週の分も、しっかり鍛えてあげますからね（笑）。
2021年5月20日
先日、とあるクラスで
「みんなは、ここに何しに来てるの？」
という話をしました。
何となく想像はつくでしょうか。
練習してくるべきことを、きちんとやってこなかった子がいたクラスでの会話です。
大半の子は「英語を習いに来てる」と答えましたが。
それ、半分正解だけど半分間違ってるよ。
小学３年年生以上のクラスでは、予習してくることが前提です。
単語を覚えてきたり、その日のターゲット文を見て、どんなことをやるのかな？と理解してきたり、そういう準備が不可欠です。
（何をやるのかは、すべて宿題に書かれています。）
なので、教室に来て「今日は何を教えてくれるの？」という姿勢ではダメで、「覚えてきたことを使って練習する」というのが、私が求めるスタンスです。
例えば。
カレーを作るとしましょう。
みんなは私が渡した買い物リスト（宿題）を参考に、材料をそろえて持ってくる必要があります。
レシピに目を通して、「こんな手順で作るんだな、おいしそう」とイメージしてくれれはバッチリです。
中には、材料をすでに切った状態で持ってくる子もいます。
そういう場合は、私は鍋を熱しておくだけですぐに調理に取り掛かれるので、限られたレッスン時間内にもカレーは完成します。
煮込む時間が長くなるしスパイスを加えたりする時間もあるので、さらにおいしいカレーができるかもしれません。
材料を切るところから始めたとしても、どうやって切るのか、調理手順はどうなのかをしっかり頭に入れてきた子は、たぶん完成するでしょう。
でも、レシピを読んでこなかったら？
レシピに書いてあることの意味が分からなかったのに、そのままにしていたら？
そもそも、買い出しから始めなくてはいけなかったら？
宿題をちゃんとやってこないっていうのは、そういうことなんだよ。
みなさんは、次のレッスンでおいしいカレーが作れそうですか？
材料は着々と集まっていますか？
「あ、ニンジンがない！」と気づいた人は、レッスンまでに用意しておいてくださいね。
レシピを読んでなかったという人は、今から何度も確認しておきましょう。
決して、私が鍋を火にかけて待っていたのに、何も入れる物がなかった、ということのないように。
