さくら市氏家の子ども英会話教室ならECCジュニア ミュージアム南教室

先週の土曜日は2022年度第1回英検®が行われ当教室の6年生が5級にチャレンジしてきました！先ずは送迎等応援に行かれた保護者様お疲れさまでした。そして生徒の皆さん、手応えはどうでしたか？？先日レッスンの時に「頑張ってきてね☆」と声を掛けたところみんなの反応は色々だったよね。【えーっ！もう本番なの?!】【緊張するぅー】【もし落ちたらECC辞めさせられる】(笑)【けっこう自信あります】【過去問やったんだけどさ…イケるんじゃね?!】…一人一人が英検®を意識していたことがすごく嬉しかったです。検定試験なのでどうしても合否に頭が行きがちですが結果は二の次です。先ずはここに至るまでの過程を十分に褒め称えたいと思います！“ここに至るまで”と言うのはここ最近のことではないですよ、ずーっと遡ってECCを始めた頃のみなさんです。体調不良や都合で来られない時以外は毎週元気よく教室に通ってくれた皆さんです。間違いなく英語は身につきそして積み重なっていることでしょう。【実力が評価される外部試験】は、今までECCをやってきて自分がどれだけ英語が理解できているのか点数化されます。それは本人にとっても保護者さんにとっても現状把握とこれからの指針やモチベーションにつながるところなので今後も機会があればぜひ挑戦してみてください。

一方中学生は明日中間テストですね。レッスンでは先週テスト対策をさせていただきました。得意が故のうっかりミスが多いことに気付かされます。なんでこんなところ〜？と思うような問題で1点2点…減点されているのです。最後の詰めが甘いのが残念っ。逆にしっかり点数を取ってくる生徒を見ていますとテストの残り時間の見直しに執念をかけている姿が見受けられます。スペルミスはないか、語順は間違っていないか、ピリオドやコンマは…終了時間間際まで見直しをしているんですね。テストには知識やスキルも大切だけどこのように「絶対点数とってやるぞ！！」の意識も重要になってきます。中学生になったらすべて点数で評価されますのでぜひそこにもこだわって欲しいなと思います。

中学1年生は初めての校内模試ですね！弱気な発言が多かったけどあえて先生は「100点目指せ！」と言っておきました。英語を長年やってきたからこそ感じるプレッシャーも十分に分かるよ。間違ったらどうしよう…不安だなぁと言う気持ちも入り乱れたりして。でもそこが自分自身と向き合う場所なんです。大丈夫！いつも通り頑張ってきてね☆

それでは今週も熱苦しいハートでお待ちしております♡

【2022年度第1回英検®】

生徒たちのチャレンジはすでに始まっています！6/4,5は中学生たちが準2級、3級をそれぞれ本会場や塾で受検しており只今結果待ちの状態です。

そしてあさって6/18㈯はECCジュニアの会場にて当教室の6年生8名が5級に挑んで参ります！とうとうこの日が来ましたね☆

当教室では小学校6年生から5級をスタートし中学卒業までに準2級,3級取得を目指しています。

私が英検®に力を入れている理由は進学就職に有利だからだけではありません。自ら目標を立て計画的に学習し達成感を味わい次につなげるという基本的な学習習慣を身につけて欲しいとの思いからです。これは自身の子育てを通じて強く思ったことでもあります。

【息子たちの英検®受検秘話はこちらから】

英検®に限らず漢検や数検などの資格取得は言わばRPGのようなもの。ラスボス(合格)に向けて色んな敵(誘惑)を倒し装備(知識スキル)を増やし目標を達成していくと言うゲームに私は似ていると思います。ステージクリアをするとまた次の世界が見たくなるそのサイクル…つまり学習習慣が出来上がると言うわけです。

これらが自然に身についているお子さんは他の教科でも同様に学習への意欲を発揮していくでしょう。教室生にはぜひそのきっかけを英検®で培ってほしいとの思いで受検をお勧め致しております。

実際ゴールまでたどり着くには大変な苦労があると思いますが、栄光を掴み取った時の達成感は経験した本人にしか分かりません。そして学習へのやる気はこのように本人が心から実感した嬉しい出来事が後押ししてくれるものなのです。ぜひ保護者様も温かい声掛けで応援してほしいなと思います。

私ももちろん！最後の中学卒業時まで伴走させていただきますからね。

先ずは今週6年生、頑張って(◠‿　・)—☆

中学年と言えば3.4年生！

3.4年生と言えば1番エネルギッシュでワサワサキャッキャッって言う感じっ☆元気が良くて声も大きく積極的だけど、それ故に脱線することも多いかなぁと言うのが私のイメージなんですがね？

しかし、今の4年生が3年生に進級してきた時、そのイメージがガラッと崩れたのです…どう言うことかと申しますと？

もちろん今の3.4年生【元気が良いです】【声も大きいです】【積極的です】、しかーしほとんど脱線することがないんです♪

私としては「もっとそこ盛り上がっていいよ」とか「そこはおしゃべりしても大丈夫だよ」とか…ある程度レッスン中の余白と言いますか、許す範囲を持っているもんなんですが、しかーしこの学年の皆さんは想定外(笑)に集中してレッスンを受けている状態でございます。

先週金曜日は宇都宮センターへ研修に行ってまいりました。

私達ホームティーチャーは定期的に運営と教育について学んでいます。例えば生徒募集やキャンペーンについて、使用教材のこと、報告書や経理の勉強、そしてよりよいレッスンをするためにはどのようにしたら良いかアドバイスを聞いたり

実際に参加される先生方を前にデモレッスンを行ったりグループ練習をしたり…それはそれは内容の濃い研修となっております。自宅でオンライン研修を受けることも参加条件になっていますので、トータルするともっともっと濃いですね。

日頃教室運営をしながら課題をこなし、研修に参加することはとても大変ではありますが、私はセンタースタッフさんに会えることそしてそれぞれの場所でご活躍されている同僚の先生方とおしゃべりできるこの日をすごく楽しみにしています。

あまり皆さん想像したことがないと思いますが、ホームティーチャーと呼ばれる私たちって実はすごく孤独なんです。普通職場に行けば上司や同僚部下がいますので、わからないことはすぐに聞けるし悩み事や相談、愚痴(笑)はその場で一発解決ですが、自宅や貸会場で行っている先生方にはそのような環境は一切ございません。

センターに電話で聞いたり、ご近所先生やSNSで繫がっている全国の先生たちと間接的に話すことで自分のモチベーションを保っている部分があります。なのでリアルな対面研修に勝るものはないといつも思っています。

私の同期は開講当初20人越えていましたが、今は私を含め3~4人しか残っておりません。会うのが楽しみですが、研修は同じ日とは限りませんので会えないことの方が多いのがちょっぴり残念。

家事に子育てに大好きなこの仕事に…さらにコロナ禍でとんでもない時代ですが、こうやって勇ましく集う女性たちを見て私も頑張ろう！って思う、そういう日でもあります(｡•̀ᴗ-)✧

新年度中学1年生レッスンで私がすごーく楽しみにしていること、それは…生徒たちのジャージ姿を見ること♡　赤青緑、ここさくら市の中学校では学年ごとにジャージの色が違います。「赤は○○な学年だよねー！青は○○で緑は○○な感じの学年で…」誰が作ったのかそんな迷信さえあります。

今回の1年生は【赤色】！長男の時と同じなのですごく懐かしいぃなぁと思いました。こちらのメンバーは小学校低学年の頃からECCに通ってくれています。その子達がこのアカジャーに身を包み教室に入ってくるわけですからね、喜びもひとしおです。学校生活が充実しているのか3人ともいつも爆笑してるしね(笑）。きっと何を見ても笑っちゃう年頃なんだなと思います。

さてレッスンの方はと言うとやはり長年英語に触れているせいかすごく理解が早いと言う印象があります。先日一般動詞疑問文の単元でしたがDoを使う主語は【I】【you】【we】【they】だけだよと説明したところ早速質問が…「んじゃheとかsheはどうなるんですか？」「あっ！Doesだ！」と。私が応える隙もなく3人で考えて答えを出しうなずき納得。は、早いよ(汗)。しかも【theyも三人称なのになんでDoなの？】の質問に対しては「えっ、複数だからでしょ？」「単数の時はDoesでしょ」と…ズバリ！私が期待していた答えを的確に言ってくれるではないですかﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ☆

これですよ、コレ！小学生課でしっかり種を蒔いて水を与えていたものがパッと花開く瞬間です。当時説明した文法やアクティビティは彼女たちの頭の片隅にしっかり根付いているんです。と言うことは？もう私？必要ないじゃん!?ｳｿｳｿ（笑）ジャージ姿だけではなく英語の成長も見られとても嬉しい日になりました。この学年に関しての目標、もちろん目指すは学年トップ3をウチの生徒でうめることでーす(≧▽≦)！