さくら市氏家の子ども英会話教室ならECCジュニア ミュージアム南教室

この度の中間テストにおいて、中学校1年生5名全員が90点以上と言う目標を達成してくれました☆彡

これは生徒自身の目標でもあり私も追いかけていた数字でもありました。

遡ること2021年。文科省の定める中学校学習要綱がリニューアルされ学習する英単語は1200語から1600～1800語に増え、これまでは高等学校で習っていた現在完了進行形、仮定法などの文法も中学校の教育内容になりました。

高校で学んでいた文法が降りてくると言うことはつまり、中学英語でやる事が増えたと言うこと。

もっと分かりやすく言うと2021年以前、中1中間テストの範囲はbe動詞だけだったのに新学習要綱になってからはそれに加え一般動詞助動詞まで入ると言う盛り沢山な内容になりました。恐らく学校の先生も塾の先生もあたふたした初年度だったと思います。

私も他人事ながらホントに学校でこんなスピードで進んでダイジョーブなの??と思ったほどでしたからね。

「他人事ながら」ちょっと悪いお言葉でしたが私たちECC生にとっては小学校から培った確たる英語貯金がありますので新学習要綱に関してはあまり心配せずに状況を受け入れられたと思っています。(だから！小学校からECCよ)

それでも点数として全員が90点以上!!となるとなかなか取れず正直苦戦していた部分でもありました。

なぜその目標が達成できていなかったか？と言いますとそれは英語が理解できていない、ではなく問題の読み違いや早とちりによって正解できる問題を落としていたと言うつまり「読解力」の部分がこの目標の妨げになっていたと言うのが理由になります。（加えてピリオドやクエスチョンマークの入れ忘れ、スペルミス）

近年、子どもたちの読書離れが進んでいることやインターネットの発達、スピード重視のタイパなど基礎学力を奪う環境が子どもたちの読解力を奪う要因になっていると言われています。

まさに私も数年それを実感していることで、どうやったらちゃんと問題を読んでくれる？なんでちゃんと答えられない？この1点が勿体ないんだよぉー！と嘆く日々でありました。

その1点を大切に、たかが1点されど1点、1点に執着せーい！を毎度毎度のレッスンで言い続けた結果でしょうか。

よく日本語を読む、その英文の時制は現在過去未来いつ？、主語はだれ？、肯定文なのか否定文なのか疑問文なのか？、英文からたくさんのヒントを受け取ってちょうだい!

注意力散漫がちな現代っ子にはいちいちその都度答えを導き出せるような声かけをしていくことを私は徹底してきました。

その結果、やっと再び全員が90点以上を取ることができるようになりました。

この勝因はまさにココ、彼らの集中力と読解力だったんじゃないかなと思います。

加えて「ぜったい90点以上取ってやる!!」と言う執念。

英語はもう標準以上の力を持ってる彼らですので今後さらなる上を目指すために身につけていかなければいけないのはそこかな、と思っています。

保護者様もとても喜んでおられましたね。

「英語はいいんだけど他の教科が…」なんて嘆いておられる方も多かったですがひとつでも得意があれば苦手教科の克服の原動力になります。

得意をさらに得意にすることをこれからも応援していきたいと思っています！（先生の目標も達成させてくれてありがとうございました！）

PFクラス(英語英会話小学校1.2.3年生)は『ハロウィンってなぁに？』からスタートしました。お菓子をもらう日！仮装をする日！暗闇で遊ぶ日！などなど面白い答えが返ってきましたが『日本で言うお盆のようなものです』と正しく応えてくれたのが今日ハロウィンレッスンに参加してくれたK君のお姉ちゃんです♫Welcome to the lesson!

仮装をばっちりしてきた低学年男子くんたちは最初から最後まで大興奮(笑)　おもちゃの棒や魔法の杖、ビニールの剣を手にしているのでどうしても闘いになるよね(笑)　怪我をしないように見守りつつ年に一度のハロウィンを楽しみました。

PIクラス(英語英会話中学年3.4年生)ではAちゃんがお休みでしたが、先週からお休みすることが分かっていたので実は！先行クラスとして先週のLesson時間を利用し3人に試作品を作ってもらっていたのでした。

作り方は分かっているものの実際子どもたちに作らせると意外と出来ない所があったり、時間を短縮できる所があったり…。ぶっつけ本番よりも事前にイメトレできると言うことは当日のクラスコントロールに多いに役立つので3人の協力はありがたかったです。

本番これないAちゃんも一緒にできて一石二鳥だったかな♫　ママお手製の白オバケに身を包んだFちゃん、悪魔の髪飾りをしたKちゃん。いつものマイペース(笑)ぶりで爆笑トークに花を咲かせました。

だいぶ陽も短くなりHalloween Lessonにはうってつけのシチュエーションになってきました。

トップバッターを飾るのはPFクラス(英語英会話低学年1.2.3年生)です。教室のHalloweenは初めてのR君が恐る恐る教室に入ってきました。すでに来ていたHちゃんがおもちゃのナイフと仮装をしていたのを見てR君も興味津々!!　そのHちゃんはゲームキャラクターアンダーテールのフリスクに扮してLessonを満喫しておりました。何ヶ月も前からこの日を楽しみにしてたもんね。

当教室では英語ができる！は標準装備。日々のレッスンや家庭学習、そして年間行事である発表会、暗唱大会、ECCジュニア全国模試、外国人講師による面接試験、学校のテスト、英検®…を通じて何事にも自信を持って挑戦できる自己肯定感のあるお子さまの育成を目指しております。

今週は生徒たちの挑戦に心揺さぶられる1週間でした。日々頑張っている様子を今日はレポしますね。

◎10/6㈰2024年度英検®今回は小学6年生3名、中学生2名がチャレンジ！初めて受ける5級のR君は受験後『リーディングは心配だけどリスニングは自信あるよ』と教えてくれました。4級の6年生AちゃんとYちゃんは5級合格後すぐに『先生、10月やります！』と表明してくれた仲良しさんです。本人たちもさることながらお母様やお姉様のフォローがとてもユニークで彼女たちの力になってくれたと思います。結果は2週間後お楽しみに♡⁠

◎10/7㈪海外派遣選考試験結果発表日。中学生3名がチャレンジ！倍率がものすごく高い中、筆記,面接(日本語&英語)試験に向け準備を進めてきました。惜しくも残念な結果に終わってしまいましたが3人とも悔しさとこれからの希望に燃えたお顔をしていたのが印象的でした。保護者様からもやらせて良かった’‘先生に背中を押してもらいました’‘など喜びの声もたくさんいただきありがとうございました。

◎海外派遣と言えば少し前に遡りますが皆さん覚えていますか？メジャーリーガー大谷翔平選手プレゼンツ『Show your Dream!アメリカ留学ご招待ツアー☆彡』実はこの選考会に小学5年生のD君が挑戦していたのです！自分で辞書やGoogle先生&坂口先生を使ってアピール文を作成。動画を送信し審査してもらいました。御存知の通りほんっとに狭き門でありまして結果は残念でしたが本人そしてお母様はすごく楽しかった♪とおっしゃっておりました。

◎10/8㈫PFクラス【小学校低学年英会話】のR君。ホームワークシート講座が終わりお母様よりＣＤではなくてストリーミングのご希望がありましたので早速お教えしたところ『いつも宿題担当はパパですが息子と一緒に楽しく家庭学習ができました』とご報告がありました！なかなかできなかった宿題の打開策を講じてお母様自らが行動し結果を出したことにナイスチャレンジ！だと思いました。

◎10/9㈬中学1年生クラス。T君、私と先週交わした約束、単語テスト15問を完璧に100%書けるようにしてくるを大幅に上回り25/30点という結果を出してくれました(涙)ホントに嬉しい!!その大幅に頑張ってきた部分がどれほど大変で挑戦だったかと思うと…泣けてきます。

そしてMちゃん、やってくれました,中間テスト100点&学年1位(涙)！『ゆうて今回は簡単でしたw』とさら〜りと言ってくれましたがノーミスってホントにすごい事なんだよと涙目で訴える私(笑)大物すぎて今後益々楽しみです。最後にRちゃん。体育でやっていると言う倒立→後転→からの立ち上がりを教室で披露。倒立→後転まではうまくいくけどそこからなかなか立ち上がれなくて…15回ほど挑戦しやーっと成功！！思わず皆で歓声をあげました。あっ…ここ英会話教室ですが時に体育教室になります。

いかがでしたか？もちろん上記生徒さん以外のお子さんも毎回毎回何かしらチャレンジしている状況でございます。『挑戦』と言うと響きは大きく聞こえますが実は日常の小さな事、例えば宿題のＣＤ練習や単語練習だって私は『挑戦』だと思っています。挑戦には必ずイヤだな怖いな、出来れば避けたいな…と言うことばかりですがその先に待っているものは【自信】とか【経験値】とか目に見えないけど自己成長させる上で必要なものばかりであります。簡単な道を選ぶこともできるけど当教室に通っている生徒さんたちには大変な道を選んでほしいそう思ってます。実は見てる方(私や親御さん)も辛いんですけどね(笑)可愛い子どもたちが苦労してる姿って見たくないんですけどその先に得られるものを知っているからこそ、私たち大人はドンっと背中を押してあげて応援して見守ってあげる必要があるのだと思います。