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2021年3月18日
カテゴリー: レッスン報告
志望校合格おめでとうございます!中学3年生コースレッスンレポート

カリキュラム年内最後のレッスンは合格発表の前日でした。すでにK君は特色選抜で合格!Iちゃんは一般選抜の結果発表を目の前にドキドキしながらもECCに来くれました。

 

受験を終えましたので先ずはホッと一安心。その日は高校先取り学習をしたりECCジュニア卒業式に向けて『将来について』と題し発表文を英語で書く作業をしました。これまで英検®対策や受験対策で何度も英作文を書いてきた二人。最初は日本語から英語に変換するのは難しかったけど、自分が英文に訳しやすいように逆に日本語文を変えると言う逆の発想もこの中学生コースでは学びました。会話もできるようになったし記述もできるように、最強!

 

上記写真、K君は力強いお顔で、さらにIちゃんは心がザワザワしてるだろうけど満面の笑みでカメラに向かってくれました(涙)アリガトー!

 

翌日Iちゃんからラインが入りました。『おはようございます!○○高校合格しました!』

 

おめでとう!
おめでとう!
おーめーでーとー(≧▽≦)
狂喜乱舞(笑)

 

長い冬でしたね。特に今年は険しく耐えた日々だったと思います。それを考えると二人ともよく頑張ったねって心がギューッとなりました(涙)

 

今日がECCジュニア最後の卒業レッスンです!!笑顔でお会いしましょう、お待ちしておりますo(^o^)o

2021年3月17日
カテゴリー: レッスン報告
未来に幸あれ!中学1年生コースレッスンレポート

Unit8-2

 

be going to 未来形

 

なぜだろう
毎年同じシーンなのに思いがこみ上げてくるのは…

 

Ken「I’m going back to Japan.」

 

Tony「When are you going to leave?」

 

Ken「In two weeks.」

 

Nicky「So soon?」

 

ケンが日本に帰国することになりトニーとニッキーが寂しがってるシーンである

 

このテキストを使って6年になるけどいっつも泣ける

 

空港でお見送りするシーン…

 

 

高校3年生の時にハワイへ、そして短大の時にデンバーへ語学研修に行った私。ホームステイ先の家族とお別れする時の気持ちと重なるのである。

 

あぁ今年もやっぱりシンミリ…

 

 

しかしそんな私を見て中学1年生諸君はいたって冷静であるブハッ

 

何を隠そう中1生クラス全員、とてもおとなしくポーカーフェイスでキレがいい!私なんかよりもずっと大人な子ばかりだからである!!

 

先生のテンションがいつも高すぎてごめんなさいm(__)m

 

 

とうとう1年生も最後の単元になりました。未来形be going to とwill。どちらも「~するだろう」と言う意味ですが若干ニュアンスが違うところも学んでもらいました。ワーク作業をして気づいたのが随分単語が書けるようになったなぁと言うことです。このクラスは毎週約20単語、基本文6文くらいの課題テストを行っています。4月当初はどうしてもローマ字読みに引きずられて英語を書くことができませんでしたがひたすら練習を重ねてきました。中学英語は英会話ができるだけではいけません。リスニングが良くてもダメです。正しいスペルで文章を書かなければ「点数」は取れないからです。ここを毎日口をすっぱくして指導してきました。その成果がやっと見えてきた、希望のあるレッスンでしたよ。

 

このテキストの構成、最後に未来形が出てくるのも嬉しい計らいです☆君たちの未来は明るい!希望を持って2年生に進級していこーぜ!!(≧▽≦)!!

 

※最後までテンションの高いセンセーより。みんなもついてきてっ(笑)

2021年3月12日
カテゴリー: レッスン報告
同一物の発見!2.3才児親子

2.3才児親子コースは総復習に入っています。1年のカリキュラムのうち人気のあったもの、定着が弱かったものなどを厳選して行っています。本日は「同一物の発見」。ずらーっと並んだ似たような物品の中から同じものを探すと言う知育です。色が違っていたり向きが変わっていたり…注意深くみないと正しく導くことができないので集中力も鍛えられますね。

 

今回はみんな大好きスイーツ☆
先生の示す同じカードを探しにいくゲームです。じーっとカードを見て観察する姿が可愛い!同じモノを見つけた時の「あったー!!」と言う喜びも嬉しいよね。

 

生徒たち、もう少しで親子コースを卒業し幼児4.5才児コースへ進級します。ママと離れてのレッスンです。本人たちはそうでもないかな…お母様たちは少し寂しい気持ちかもしれませんね!
今年度はあと一回レッスンがあります。楽しい時間を過ごして欲しいと思いますo(^o^)o

2021年3月11日
カテゴリー: レッスン報告
これは小峠さんですか?幼児4.5才児レッスンレポート

走ったり、踊ったり、手品をしたり!!幼児4.5才児コースはおもちゃの玉手箱☆好奇心旺盛なこの時期に思いっきり身体を動かして英語をインプット、お友達と英会話を通じてコミュニケーション能力の基礎を築くコースです。

 

今日はface parts。先日2.3才児親子コースではアンパンマンの福笑いで楽しみましたが2/17日付けの記事もご覧ください、4.5才児幼児コースではピクチャーカードを使ったアクティビティーを行いました。

 

eyes,nose,mouth,ears…次々に出されるカードに沿って自分の顔を指差していきます。事件はearsで起こりました。

earsのピクチャーカード(上部画像。少しボカシてますので見えづらいですが)は、頭がツルンツルンで顔もなく耳だけが強調されたものになってるのですがそれを見た生徒たち……….

 

「ねぇセンセーこれことうげ?」

「なんか似てるよねことうげに」

「うんうん!ことうげだね」

 

ぶはっ(笑)

 

earsだけが強調されたのっぺらぼうは確かにあの人に似ているぞザワザワ

どうしようこの展開!?

思わず流れ的にセンセーも言ってしまったじゃないか…..!

 

「そうですね。これは小峠さんですね。」

 

(笑)(笑)!!

 

教育者にあるまじき行為でしょうか、すみません。それを否定したら子どもたちの夢も台無しになると思ったんです。(どんな夢だ)

 

その後、みんなで大笑いしたのは想像できますよね!彼女たち、ぜったいearsの単語は忘れないと思います。

英語学習はすべてリアルな体験で育まれます。決して机上で学ぶものではありませんよーo(^o^)o

2021年3月10日
カテゴリー: レッスン報告
えぇーっ現在完了形!!高学年レッスンレポート

新カリキュラムになり一番びっくりしたのが小学校高学年で『現在完了形』や『受動態』『過去進行形』『比較級』などを学ぶこと!いえ、今までも充分びっくりしてたんです。ECCでは小学生課ではすでに過去形(規則不規則動詞)や未来形、現在進行形など中学1年で学ぶ文法は網羅しておりましたが…ま、まさか中3で学ぶ『現在完了形』が出てきたとは…新カリキュラムになった2年前はまるで頭をハンマーで殴られた、そんな気分になりました(どんな気分や)。

 

今の日本の英語教育改革を見れば自ずとこの理由は分かります。2021年4月から高校で学ぶ文法が中学に引き下げられると言うことで、つまり英語教育の先をいくECCとしては小学生課で中学文法の先取り学習を行わなければならないから!!なのです。

と、難しいことを書きましたが生徒たちはそんなことおかまいなしです。

 

現在完了形(経験)

 

『ねーねーあのYouTube見たことある?』
『えーおれ、サムゲタン食べたことないよ』
『わたしねハワイに行ったことあるよ』

これらの会話、日常でフツーに話してることですよね?したことがあるかどうかはよく友達同士盛り上がる会話だと思います。相手に伝えたい、相手の話を聞きたいが英会話学習の入り口となっているのでECC生にとって『現在完了形=勉強』とはなっていないのです。

この時期にいかに楽しく!音声から最大限のインプットをするかで中学校英語の評価は決まりますからね!! 

見てください!うちの小学5.6年生の生徒たち☆めちゃくちゃ生き生きしております(≧▽≦)

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