さくら市氏家の子供英語・英会話教室ならECCジュニア ミュージアム南教室 | 教室日誌一覧 レッスン報告

のようにです。

説明したいものが“ひとつ”なのか“複数”なのかを先ず考える→This is a〜.なのかThese are〜s.なのか考える→その写真の単語は言えるかな？→a(an)や〜sも忘れずに。

生徒たちは一つの文章を作るにしてもこのような思考の段階を踏まなくてはなりません。

すごいと思いませんか？スラスラ言えるようになるには何度も何度も考えながら発話するしか方法はありません。

最初はthisとtheseがごちゃごちゃになっちゃう子がほとんどですが繰り返し繰り返しトレーニングを行っていきます。

あら、不思議。3周もするとね、上手に英語で言えるようになるのです！

最後は自分の持ち物を紹介してもらいましたよ。

This is a pencil. These are books.This is an eraser. These are keychains...

英語は体で覚える！体感して腑に落とす！幼いうちは特に音声から、そして体で学ぶことをECCジュニアは大切にしています。それが成長に合った学習法だからです。

楽しいだけじゃないしっかり身につくECCジュニアミュージアム南教室の体験レッスンに来てみませんか？

9/28.29は無料体験レッスンの日♪

さくら市 氏家・卯の里・草川・大谷・大中・上阿久津・勝山・きぬの里エリアの小学生の皆さん、お気軽にお問い合わせください!!

【PI中学年クラス】

①♫Useful Expressions

②My plant report 植物の種について

③Skit「At the national park」

④親子英語 パパとママもECCレッスン体験-植物の種はどうやって運ばれる？

My plant reportでは植物の種についての発表です。種は足がありませんので誰かに運んでもらわなければ子孫を残すことができません。その「誰か」とは風であったり動物に当たります。Think&Talkではどの植物が何によって運ばれるのか勉強しました。今日はその学習した内容のレポートの発表です。

ここまで聞くと大学の授業か？と思いませんか？ECCジュニアでは英語で学び英語で自分の思いを発表すると言う思考学習を行っています。生徒たちは①その植物は何で運ばれるのか②なぜその方法で運ばれるのか特徴など③その植物についてどう思うかを英語で発表します。6人は相手に伝えることを意識してレポートの写真を指さしながらゆっくり話しておりました。

親子英語では保護者さまも画像学習にチャレンジ☆　今回は教科書にはでてこない植物をピックアップして親子でワイワイ♫クイズにチャレンジしました。

【中学3年生クラス】

単元まとめテストを行いました。ユニット3はズバリ「過去完了形、過去完了進行系、未来完了形」です！中学文法の集大成であります。ECCでは中3の1学期までに全中学文法(一部高校文法)を学びきり2学期以降1年生からの総復習、そして受験に向けて真っしぐらになります。

昨日の単元テストでは長文読解を楽しみました。大航海時代(15世紀半ば〜17世紀)に活躍したChristopher Columbusのお話です。一文一文丁寧に訳していきますが「Christopher」と聞くとどうやら彼女たちの頭はDISNEYのクリストファー・ロビンしか思いつかないらしくて(笑)、モノマネ大会が始まります。これがめっちゃ似てるからみんなで爆笑ですﾜﾊﾊ。　あっ、これでも真面目に勉強しているんですよ。と言うか【長文を楽しんで読み進めているのです】←これポイント。

かしこまった形で訳す必要はありません、今風の口語や訳したい表現ででいいんです。「They’re so cool.」彼女たちは「めっちゃイケてるやん」って訳します。なぜならその方が会話っぽいし楽しいから。

ところで皆さんは学生時代、長文は得意でしたか？恐らく文章は長いし分からない単語もあり内容が入ってこず苦手な分野だったのではないでしょうか？それは長文を読解する楽しさを知らないからです。

代名詞や時系列、接続詞などをポイントを押さえてさえいれば長文の読解は簡単。内容が分かれば楽しいし嬉しい♫ゆくゆくは受験問題に直結しとても配点は高い箇所になります。先ずは「楽しく」そして「得意」に繋げる!!

あぁ昨日もめっちゃ楽しかったなぁ…ウチには娘がいませんので(息子たちも巣立ってるし)中学生と戯れるのが私は大好きなのです。後ろ姿しか写真とれなかっけど、貫禄があるでしょ？ECC歴9年と8年の自慢の生徒ちゃんたちです♡