昨日は父の日でしたね!皆さんはどのように過ごしましたか。ECCジュニア2.3歳児クラスではパパのために感謝のブーケを作りました。慣れないハサミやのりを使うことは手先の器用さも養われます。2年目H君は最初から最後まで自分で作成できたことにママは終始息子をほめまくりでしたよ(笑)!! 今年からクラスに入学したHちゃんはやはり女の子ですね。彩りとバランスを考えた配置にママも目を細めっぱなしでした!!
『Thank you,Daddy!』
上手に言えましたかo(^o^)o
snip-snap……英語で『チョキチョキ』と言う意味です♪
大好きなママが見守る中で子ども達は自由に安心して知能を発達させていきます。いいですよね、この雰囲気(^.^)
開講当初の教室だより!整理をしていたらたまたま出てきました。地域の皆様へ、そして在籍生の皆様へ…10年前、パソコンの使い方分からず手書きで発行しておりました。
ずっとお付き合いのある方はお気づきかと思いますが、10年前と字の量が全く変わりません。きっちきちに紙面一杯に書かれた私の思いが炸裂!!(笑)
本当にこの思い…どこから舞い降りるのか!?次々に脳裏に降り注いでくるのです。私の教室に対する思い、生徒に対する思い、教育のこと、保護者さん(地域の皆様)に教えたいこと教室でやっていること……伝えたい!見て欲しい!知って欲しい!講師の暑苦しさ満載のw教室だよりです。
在籍生用の教室だよりは年に12回以上出しています。つまり最低でも1ヶ月に一度は出している計算です。今年は4.5月コロナ休講で出せませんでしたが6月号をすでに先週出した所でっす♪
この降り降りる思いが続く限り私は言葉にのせて私の思いをお届けしたいと思います!
初めて栃木県英語暗誦大会に中学生を教室から出した時!
市や町の代表として海外派遣に選抜される当教室の生徒たち!
毎年恒例夏の大発表会の様子。みんな達成感を味わう瞬間です!
キッズサマーフェスティバル♪めちゃ楽しかったね~♪
『自立(自律)学習』の一環としてオンライン中の宿題は答え合わせまですべて生徒たちに任せました。
〝素晴らしい取り組みに感動〟
週末はお尻に根っこが生えるかと思うくらい(笑)、座ったまま一人一人が提出した家庭学習をチェックさせていただきました!
紙をつけたして回数を書いてる子、何度も消した跡、ご飯粒がついてたり(笑)、キレイに塗られた絵、お家の人と英語でやりとりしたのが分かる状況、enjoy +動名詞がきちんとmaking、
タイム計り、点数書き……
〝一生懸命さがにじみ出てる(涙)!〟
そしてさらに嬉しかったのが
お家の人が手伝ってくれたと言う足跡!
一緒にやってくれたと言う形跡です。
いつも私はお子さんと一緒に楽しんで英語に取り組んでくださいとお話しています。
特に幼児から4年生くらいまでは!
(ストーカーな私は高学年まで息子たちと勉強してましたがww)
一緒に英語に取り組む親の姿はきっと子どもたちのやる気とやすらぎ、そしてお家の人に認められた!という自信につながると思います。
一緒にやるのが難しい場合や高学年以上は前向きな言葉がけでも充分ですよ!
その安心感や自信を経ていつしか子どもはRPGゲームの主役となり自ら勉強しだすのです♪
この予測不可能な世の中において今の子どもたちは『自立した考え、行動』をすることが今後一層求められていくことでしょう。
そのような力を教室では英語学習を通じて身につけさせてあげたいなと思っております。引き続きお家の皆様の暖かいご協力宜しくお願い致しますm(__)m