「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

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教室日誌一覧

2021.6.24
カテゴリー: 教室だより

多読マイレージ表

多読マイレージ表

スーパーラーニングコース多読が始まりました。年間30冊の英語絵本Page-Turnersシリーズを読んでいきます♪この多読の基本的な姿勢は「楽しみ読み」であり勉強ではありません。分からない言葉があっても絵だけ楽しんでもよし,CDを聞いて音を楽しむのもありっ♪読んだ後はそのままにせずDiaryに記録を残したりみんなで感想を話し合うコーナーもあります。おうちの人に読み聞かせに挑戦の欄もあります。このように絵本を通じてたくさんの英語に自然に触れることを目的としています。

そしてこの写真のマイレージ表。読書量に応じて色が塗られていきます。マイレージだなんて飛行機のポイントみたいでしょう?当教室ではこのポイントに応じて3月にくじ引き大会も催されます。楽しそうでしょっ♪マイレージ表、このように可視化することで子どもたち自身も目標をたてやすくなります。お友達との比較ではありません。あくまでも自分と向き合うツールとして教室内にデーンと貼らせていただいています♪

2021.2.5
カテゴリー: 教室だより

おすすめっ!自主学習のご紹介②

おすすめっ!自主学習のご紹介②

昨日に引き続き自主学習を頑張っているお子さんの紹介です♪
〝ハッピー連鎖〟、この2人も実は同学年(4年生)同じクラスです。(※ハッピー連鎖って何のこと?な方は昨日の教室日誌をご覧ください)

 

Yちゃん。ECC歴5年目に入ります。可愛らしいノートに見せてくれたのはスーパーラーニングコースで扱っている音読の写し☆写すだけじゃなくてきちんと日本語訳も書いてあるのですパチパチパチ。お母様と一緒に頑張ってくれました。

 

『お世話になりました。
一緒にやりました☆
なんだか楽しくなってきちゃって(≧∇≦)今週も頑張ります!!』ママから嬉しいメッセージもいただきましたよ。そうなんです、楽しいんです、可愛い子どもとする英語学習ほど楽しいことはないです!そしてお母様のように大人になってからも〝まなぶ〟と言うことは脳に刺激を与え、楽しい!と言う物質が自己免疫力や自己肯定感を高めると言われています。まさに一石二鳥ですね。

 

S君。ECC歴9年目に入ります。S君がノートにみっちり書いてきてくれたのは?
〝Cause ah, ah,I’m in the stars tonight…〟さぁこれを読んで一発で当てた人、かなりの韓国人アーティスト通ですね(笑)そうです!今をときめくBTSのDynamiteの歌詞を翻訳してきてくれたのです☆ ソウルフルな音楽に合わせて踊るイケメンボーイズのナンバーは小学生の間でも大人気なんだそうです。そしてこの自主学習のきっかけを与えてくれたのもやはりお母様。お母様が…めちゃファン(笑)BTSの!! 想像できますよね☆音楽を聞きながら辞書を引いたり、時には携帯で調べたり楽しく英語を学習している様子が目に浮かびます。

 

『うちでは今BTSのdynamiteにハマってるので、和訳にチャレンジしてみようよ~と持ちかけて歌詞を印刷して渡して見たところです。知ってる単語だけでも拾って何となく一緒にやってみてます!!』
やり始めた時にお母様からメッセージをいただきました。

 

この洋楽を翻訳するのは私も中学生の時にやっていました。当時から洋楽好きでラジオから流れる曲やレンタルしてきたCDについている歌詞をノートに書き写して……….熱唱してましたからね(笑) 勉強と言うよりは映画を見たり音楽も然り、今はYouTubeなどで手軽にそして無料で英語学習ができます。
趣味から入るとやらされてる感もなく自然に英語が好きになり身につくと思いますよ。

 

引き続き教室ではお家でのお子さまの取り組みを募集しています☆写真とエピソードを添えてラインをくださいねo(^o^)oお待ちしております。

2021.2.4
カテゴリー: 教室だより

おすすめっ!自主学習のご紹介①

おすすめっ!自主学習のご紹介①

日々の宿題だけでも精一杯なのに自主学習まではちょっとたいへ~ん(^^;)のご家庭も多いかと思います。私もECCに関しては先ずは基本のホームワークシートと毎日のCD学習をしっかりしてほしいを念頭においています。それができた上で「余裕のある子は自主学すると面白いよ~!やってきたら先生見るから持ってきて☆」とお話ししています。そのように伝えると何人かの生徒は嬉しそうに自学ノートを見せてくれるんです。以前この教室ホームページでもご紹介したMちゃんが私にテストを作ってきたのも自主学習の一つですよね(12/11付けの記事もご覧ください)。

 

最近提出してくれたNちゃんとHちゃんはノート一面に自分の名前を練習してきてくれました。ちょうど今は正しく自分の名前を書こうと言う目標がありますのでそれにちなんで書いてきてくれたようです。特に小文字を正しい位置に書くのはこの年代のお子さんには至難の業。「j」とか「y」は下まで伸びていますので注意が必要です。お名前の羅列ですので写真でお見せできないのが残念っ!とてもお上手でしたよ。

 

次にRくん。フォニックスで習った単語練習を絵とともに書いてきてくれました。低学年のお子さんはよく絵を描いたそばに単語練習をします。これ、楽しみながらついでに単語の練習にもなる良い学習法だなぁと思います。とってもお上手なので載せちゃいましたo(^o^)o

 

一生懸命やっている姿が想像できてとてもほのぼのしますよね。みなさんもいかがでしたか?恐らく、と言うかほとんどのお子さんたちは自主学習に何をしたら良いのか最初は分からないと思います。そんな時はぜひ保護者さんがアドバイスしてあげて低学年中学年の場合は一緒に取り組むといいと思います。親子のコミュニケーションが取れるのも嬉しい!ぜひ可愛い時期の貴重な時間を英語と共に過ごして欲しいです。

 

ちなみに今日ご紹介した3人は全員2年生、そして同じクラスです。Nちゃんが自主学習をし始めたらHちゃんがお母様に英語ノートを買って欲しい、何をしたらいいか相談したようです(ママ談)。次の週にはR君ママから自主ノートの写真が送られてきて…つまりこれ、ハッピー連鎖ですよね☆ お友達の様子をみてボクも私もやってみよう!グループレッスンの良いところでもあります。こうやって子どもたちは小さな社会の中で切磋琢磨していくんだなぁと実感致しました。

 

明日はもっとすごい自主学習をお見せしますね。お楽しみに!