【2024年度第3回英検®】親も一緒にがんばるぞー！
1/26㈰ECCジュニア準会場にて2024年度第3回英検®が行われました。当教室からは5級から準2級まで7名が受験致しました。普段から学習のフォローをしたり健康管理、当日の送迎など保護者様におかれましては大変お疲れ様でございました。もちろん主役である生徒さん達も頑張りましたね！！
今回もお一人お一人受験までのストーリーがありました。特に英作文問題が全体の点数に多大なる影響を及ぼす3級以上の生徒さんは本番ギリギリまで私とLINEを繋ぎお題にチャレンジしました。年末のクリスマスやお正月と言う巷では楽しい行事の最中、淡々と英作文練習や過去問題集に取り組んでいった生徒さん達ばかりです。結果はどう転ぼうとも「充分やり切った!!」と思っている生徒さんばかりだと思います。
さて英検®受験を当教室の学習指針の一つとしていますが、このような資格試験をお勧めするのは何も級を取ることが一番の目的ではありません。目標に向かって計画を立てる、勉強する、習慣付けるなど学習態度を身につけるという目的もあります。またECCジュニアに通っていて英検®と言う外部試験を受けることで客観的に自分の能力を評価できますし、試験に合否がつくことで〝達成感〟〝喜び〟〝自己肯定感〟〝反省〟〝リベンジ〟など感情の部分でも自分自身を大きく成長させる要素になります。これは英語だけではなく他の教科でも良い影響を及ぼすものと思っています。
私が息子たちに英検®受験をさせた理由も上記の部分がありますが、もう一つ、親子の良好なコミュニケーションを取るためでもありました。「さかぐち先生は英語を教えられるからいいじゃないですか」と言われますが、そこの部分ではありません。勉強する時間を確保する、勉強する環境を整える、一緒に丸付けをする、プリントを印刷してあげる、大変そうだったらまた明日やろうとなだめる、問題が解けたら一緒に喜ぶ、次の目標をさりなげなくしこむ…。試験前日に忘れ物がないか一緒にチェックする、当日は余裕を持って送迎し、ご褒美にマックとゲーセン（太鼓の達人とか）に寄ってご帰宅…。結果を共に喜びそして共になぐさめあい次なる目標を一緒に考えてあげる…などなど。
このように勉強を教えると言うことではなく、勉強って楽しいものだよと子どもに体感させてあげるのです。子どもは何をどうしたら良いのかまだ分からないちっぽけな存在です。ある程度導いてあげなければならない存在です。「自分で頑張りなさい」ではなく同じ目標に向かって一緒にやることで子ども自身がやり方が分かりどんどん自立自律する過程を辿っていきます。
これは英検®(資格試験)だけではなく日々の学校の宿題、長期休み明けテスト対策でも使えますからね。低学年から一緒に少しずつ積み上げて行くのです。あとは子どもたちが勝手にコツをつかんで「勉強って楽しいぃ〜」になり言われなくても一人で勉強していきますからね。そしたら親は楽じゃないですか？そしてそうなってもらわないと困るのです。
だからせっかくECCに通っているのだから自立自律したお子さまになれるよう英検®も一つの手段かなと思いお勧めさせていただいています。その一つ一つ積み上げたその先に「英検®準2持ってるので特色選抜合格できました！」とか「英検®3級以上で加点もらえます！」「高校受験、英語で命拾いしましたぁ！」…数々の先輩方が証明してくれているように欲しい未来を手に入れることができるのです♡
今回受験を応援してくださった保護者様も恐らく同じ気持ちでフォローをし続けたのだと思います。直接私とLINEを繋いでいない生徒さんはお母様の携帯を介して英作文練習を何度も何度も送ってくださいました。お母様、ホントによく頑張られたと思います！このフォローはお子さん自身の力になったことでしょう。
受験された皆さんも親子ともども経験値を上げた行事の一つとして胸を張って合格発表を待ちましょうね(≧▽≦)本当にお疲れ様でした。
