2024年6月13日
今週「楽しく宿題をしよう」と言うお便りを直接保護者様へお渡ししております。4月から新学期が始まりレッスンや宿題の仕方に慣れてきたこの時期に毎年出させていただいているお手紙です。各レベル別(PF.PI.PA.中学生)に内容は違っておりますのでカリキュラムに応じたアドバイスになっています。
小学生クラス
❍宿題の必要性について
❍家庭学習を怠るとどんなことが起きるのか？
❍ではどうすれば楽しく家庭学習することができるのか？
❍宿題の内容《レギュラーコース/スーパーラーニングコース》
中学生クラス
❍英語学習は楽しく学んでラクに身につくモノ？
❍中学生コースの宿題の内容(JE.JI.JA)
❍家庭学習の3本柱
❍学校の授業も大事！ECC生が陥るワナ
先ず前提に【家庭学習はしなくてはならないもの】になります。なぜなら家庭学習まで含んでECCのカリキュラムになっているからです。週に1回のレッスンだけでは残念ながら英語は身につかないことをご了承ください。何の習い事もそうでしょうが特に外国語を習得するには膨大な時間を要します。とは言えども宿題に関しては「何度言ってもやらないんですよね」「ちゃんとやってますか？」「言うと逆ギレされます」などご苦労されているご家庭も多いと思います。
ではどうしたら親子ともどもストレスなく楽しく家庭学習ができるか？と言う話題になると思いますが、私の場合、声掛けの質や内容が大事になってくるんじゃないかなぁといつも思っています。「ちゃんとやったの？」「早くやりなさい」…これは子どもが一番分かっていることですね(笑) 「やらないと辞めさせるよ」「成績おちるよ！」はほぼ脅迫です。そんな事言われたら私だったら自己否定された気分になり反抗的にやりたくなくなります。
逆に【頑張ってるね】【疲れているのによくやってるね】【こんなに英語ができるなんてすごいよね】【ちゃんと見てるよ】など経過を評価する言葉がけにしてみたらいかがでしょうか？分かりやすく言うと例えば【家事頑張ってるね】【仕事で疲れているのによく家の事もやってるね】…状況を置き換えてみてください。
こんな事を旦那さまや息子娘たちに言われたらどんな気分になりますか☆ちゃんと分かってくれているんだなぁ、嬉しいなぁ、私の事認めてくれてるんだなぁ…と条件反射で気持ちが温かく安心するのではないでしょうか。人間にもともと備わっている承認欲求を満たしてあげることが特に子育てにおいては重要になってくるのではないかと思います。きちんと言葉にして伝えてあげることも大事ですよね。「言わなくても分かるでしょ」日本人特有のこの感情は私はあまり理解できません。言わなくても分かる…宇宙人かよ(笑)
もし宿題のやり方で悩んでいる親御さんがいましたら少し参考にしてみてくださいね。プラスの言葉がけで実は言った本人（ママやパパ）の自己肯定感も上がると言われています。一石二鳥でしょっ♡
お手紙の後ろには4月からのお子様の様子をフィードバックさせていただいていますのでこちらの方もぜひお読みくださいね☆彡
2024年5月28日
「英検®受験」子育ての経験から私がこだわる理由①はこちらからどうぞ
小学生の頃、息子たちは遊び感覚で5級からスタートしました。5級と言えども内容は中学生レベルですから過去問題をやっても分からない単語がでてくる….その度にストレスを感じる事もたくさんあり見ていて少し可哀想でしたが(笑)
しかしその5級に合格し達成体験を積ませた事で『次も頑張ってみよう！』と言う気持ちが芽生えていった時期ではないかなと推測します。
中学生になってからは部活や学校の勉強、塾に受験…と本当にハードな生活でしたが(笑、寝てるし↓)それでも『英検®準2まで絶対とる！』と宣言していた息子たちでした。
中3の夏に2級目指して頑張っていた長男でしたがあまりにも未知の単語や構文にシャーペンをボキッと折っていましたねぇ(笑、イラつきMAX)結局中学卒業までに2級は取れませんでしたがチャレンジしようと言う気持ちはあったようです。
「目標を立てて勉強し挑戦し達成することで次にチャレンジ！」「やったぞと言う気持ち」「やればできると言う確信と自信を得る」息子たちは英語だけではなく他の教科も自ら勉強していくようになりました。恐らく上記の気持ちを英検®を受験することで獲得していったのだと思います。そうなるともう自動運転です。私は子どもたちに『勉強しなさい』と言ったことはお陰様で一度もありませんm(__)m
ですから教室に通ってくれる生徒さんたちにも英検®を通じて学習の姿勢を作って欲しい!!と思い教室の指針にさせていただいています。保護者さんも最初は大変な思いをしますが（低年齢受験は本当に大変です）長い目で見て中学生以降は『勉強しなさい』とお子さんに言うことがないノンストレスな子育てをしてほしい!!その思いで指導させていただいています。もちろん英検®は任意受験になりますのでご家庭の考えとお子さんのやる気で考えてもらって大丈夫です。しかしもし「自分から率先して勉強してほしいなぁ」と思う保護者さまがいらっしゃいましたら資格取得を経験させることも面白いのではないかと思います。その挑戦が英検®であるのならば、私は中学卒業時までしっかり応援させていただきます！
2024年5月27日
昨日は当教室から小学校6年生から中学3年生まで計8名の生徒が英検®を受験してまいりました。
初めて受ける生徒さんは緊張したかな？
3級以上は試験が改定されましたがいかがだったでしょうか？
保護者の皆様には送迎やフォローお疲れ様でした。
さて当教室では英検®チャレンジを教室の指針の一つとしています。
【小学校6年生で4級、中学卒業時に準2級取得を目指し一人ひとりのロードマップを作成し応援いたします】
理由は英検®級を取ることで受験や就職に役立ちますし、もう一つ大事にしている事は基本的な学習態度が身につけられると言う点があります。
英検®に限りませんが資格取得というのは言わばロールプレイングゲームのようなもの。
自ら目標を立ててそれに向かい計画、行動をしその結果達成感を味わい次の目標へ向かうと言う。
まさにラスボスをやつけるあの感覚に似ています。
主人公は様々な敵を倒し武器を手に入れ経験値をあげていく…。
この感覚を兼ね備えたお子さんは自然と自分から勉強をするようになる傾向にあると私は思っています。
「自分でやったぞ！勝ち取ったぞ」という気持ちを経験することは自ら勉強しようという気持ちになりますし学習の仕方を覚えていまきます。
これは今まで見てきた生徒さんの多くがそうでしたし、一番身近かで見てきた息子たちがそうだったんじゃないかなと思います。ここから少し自分の子育ての部分をお話しさせてください。
長そうになるので、
②に続く…
2024年5月24日
本日研修日！
いつもは宇都宮センターで行われる研修ですが、今日は栃木県総合文化センターで開催。
皆さんもご存知、栃木県庁前にそびえたつあの文化センターです。
ECC生であればキッズサマーフェスティバルや外国人講師との二次面接、英検®準会場として利用した事がある人も多いですね。
今日は宇都宮駅を降りてそこまで…、歩くことにしました！
朝活です。久々に宇都宮の街並みを眺めながらレッツラゴー！（昭和の掛け声）
田川、大通り、二荒山神社、並木道、県庁…。
なかなかこういう時でもなければ歩けない場所ですからね。
あえて本日はこのコースを選びました。
歩くこと約30分ほど、歩数にして3500歩強。
会場の文化センターに到着しました！
重ぉ〜いティーチャーズブック2冊を小脇にかかえ徒歩で来たホームティーチャーは恐らく私ひとりであろう、ウッフッフ( ꈍᴗꈍ)
研修は運営と教育、学びの多いあっという間の3時間半でした。
生徒たちに還元していきたいこと、そして保護者様に伝えたいこと。
今後英語教育はどのような方向に向かうのかなど大事なお話をたくさん聞いてきました。
この件につきましては今後教室だよりや教室ホームページにて発信していきたいと思っています！
先ずは一息ついてまた歩き出します。
ではみなさん、Have a nice weekend!
P.S英検®受験者さんたち頑張ってね☆彡
3級以上の生徒さん、英作文待ってるよ！
2024年5月7日
雨さん、G.W中、我慢してたのかい？
待ってましたのタイミングで降りはじめましたね。
お陰様でお休みは良いお天気に恵まれて過ごさせていただきましたが…なにも連休明けに降らなくてもいいじゃないかっ(*_*)
そうじゃなくても気分は重いのにぃ！と思った方も多いかもしれないですね。
私もそんなひとり。
こんな時は淡々と今すべきことに集中するしかありません。
洗濯します（雨だけど）、兜を片付けます（息子たち帰省しなかったけど出したので）、買い物行ってきます（冷蔵庫が空っぽです）、歩いてきます（傘をさして）…頭を真っ白にして余計なことを考えずにこなすことであっという間に魔の連休明け初日をクリアすることができます。
そう、最初さえ乗り切れば通常モードに戻ることも期待できます。
とは言えどもコレは私の場合ですのでそれぞれ皆さんのリカバリー方法で乗り切ってほしいです。無理は禁物ですよ♡
さて今週からまたレッスンも始まりますね☆彡
気が乗らないお子さんもいるかもしれませんが、さらにパワーアップしたサカグチセンセーが皆さんを笑顔と爆笑トークで（塾ですよね）お迎えしますので楽しみにお越しください。
保護者様もお足元にお気をつけてお待ちしております！
