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2021年11月4日
カテゴリー: レッスン報告
より良い社会にするために~PIクラスThink&Talkより~
より良い社会にするために~PIクラスThink&Talkより~

中学生カリキュラムが新しくなったことはこれまでもお伝えしておりますが実はもう一クラス、今年度新しいバージョンになったクラスがあります。それは継続生3.4年生です。ECCは一つのレベルに2バージョンあり偶数年,奇数年で違うテキストを使用しています。2021年度は去年新しいカリキュラムが始まった継続生3.4年生の2年目としてテキストがリニューアルされています。私ももちろんお初の内容になります。

 

Unit5は「視覚障害者への配慮Braille点字」についてです。全ての人たちが平等に生活するためには様々な工夫が必要です。点字もその一つであり私たちは今回点字にはどのような歴史があるのか、どこで使われているのか、どのようにして読むのかなど学びました。身の回りにたくさん存在する点字は生徒たちもすぐ見つけることができました。例えば家庭にある洗濯機やリモコン、ジュースの缶や調味料など私たちが何気なく目にしているものばかりであり実は大切な意味があることを知りました。そして今回私にとってもお初のテキストなのですが,すごい面白い所を発見!なんと自分で点字が作成できちゃうところ!!実際に指で触れると点字の膨らみを感じることができ読むチャレンジができるのです。このからくりは面白い!みんなで「うわーすごい」「触ると盛り上がってる!」などちょっとしたゲーム感覚であちこちから歓声があがってましたよ。こうやって学ぶのってホントに面白い☆ぜひPIクラスの保護者さまはお時間ありましたらThink&TalkP.83をご覧くださいね。raised、テキストが盛り上がってます!

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