【体験レッスン】高学年から英語を始める4つの良いこと
4月から5年生になるN君が体験レッスンにいらっしゃいました。「ピンポ〜ン」玄関に出てみると、まぁママとそっくりのお顔立ち♡くりくりおメメのN君が礼儀正しく入ってきました。お聞きすると卓球に力を入れてるとのことで“やはりスポーツマン!礼に始まりだな”と感心しながら始めさせていただきました。
本日は野菜の単語を学びそれらを使ってDo you like 〜?Yes,Ido.No,I don’t.の構文を導入していきます。先ずは野菜の単語アクティビティ。concentration(神経衰弱)やSlam(かるた)など行い何度も何度も英語を口に出していきます。ゲーム感覚なのでこのあたりから私との距離もグッと縮み笑顔も増えてきたN君♫ 高学年になると英語を発音すること自体に恥じらいがでてきて声も小さくなりがちですが、N君は聞こえてきた通りのキレイな発音で何度も何度も大きな声で練習してくれました。
さぁ本日のメインエベントッ!ターゲット構文,お母様を巻き込んで最後の仕上げです。N君には好きな食べ物を描いてもらいます。その食べ物をママに好きかどうか聞いてみようの質問コーナーー!!
N君「Do you like grapes?」
ママ「Yes,I do.」
先生「Good job!!!」

N君が描いてくれたのはみずみずしいぶどうでした。息子とママの仲良しショット♡似すぎてどっちがどっちか分からない〜♫パーフェクトなレッスンでした!また改めて高学年5年生から英語学習を始める利点を感じた体験レッスンとなりました。
ズバリ!高学年から英語を始めるべき理由4選は?
①概念学習能力が発達している
②学習者と指導者の適切なコミュニケーションがとれる
③学習の基本スキルが確立できている
④〝中学英語に向けて〟と言う目標が親子で合致している
これらの特性を兼ね備えておりますので学習をスタートさせるにはピッタリの時期になります。
今回お母様に英語を習わせようと思った理由をお聞きしましたらN君のお姉ちゃんが今中学生で英語に苦戦しているとのこと。「息子には早い時期から英語に触れて好きになってほしいと思いました」高学年で体験レッスンに来られる方は必ず上のご兄弟さんの様子を見て来られる方が多いです。お母様方の英語学習に対する意識も格段に違いますね。
中学校新学習要項が始まって5年目になりますが特に英語教科はとても難しくなっています。
今から準備をしていくことでお子さんが自信を持って入学できると言うことは保護者様にとっても安心材料となるはずです。
皆さんは我が子の中学生になった姿を想像できますか?得意教科のあるお子さんは勉強だけではなく部活動、学校活動を積極的に行っています。もうこれは本人の強み、自信でしかありませんよね。
【いつももじもじしてますが今日のレッスンでは楽しそうにはきはき答えていたので意外な一面を見れて良かったです。】
【体験レッスン、写真ありがとうございます!本人はすごく楽しかったようで、帰って来て習った事を復習しています!】
N君もお母様も初めての挑戦、初めての場所、先生…。不安を胸に教室のドアを叩いてくれたんだと思います。そして同時に「英語やってみたいな」「中学で困ってほしくない」強い希望も持って体験に来てくれたのでしょう。
4月からN君、ミュージアム南教室に仲間入りします!!N君そしてご家族の期待以上の結果を出せるよう私も張り切って指導していきますのでどうぞ宜しくお願い致します!!
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