これは人なのか？何なんだ！可愛い～...今週のヒット賞発表
昨日は生徒たちのホームワークについて書かせていただきましたが、本日も先生のアドレナリンを爆発させるもの百選の中からご紹介。『ホームワークシートの余白に書いてくるめっちゃ可愛くて癒されるもの』です。
生徒たちはホームワークシートの余白にいろ～んなメッセージを投げかけてくれます。私への手紙だったり落書きだったり理解不能な文字だったり（←多分これ、眠気に勝てないヤツww）… まるつけをするたびにその絵の高度さに感動したり爆笑させていただいてます。今回の大賞に輝いたのは↑上記、人か妖怪か得体の知れないボデーの付け足し人間(笑) どんな気持ちで書いたのかな？と想像するだけで自分も小学生時代に引き戻された気分になります。
まぁ、フツーこのような落書きは注意される対象になるのでしょうが、ここのECCの先生はちょっとクレイジーなのでそんな落書きひとつひとつにもコメントを書かせていただきます。子どもたちの創造性や発想とか、書いてる時のワクワク感とか…『そんなの書いてないで消しなさい！』なんて注意する理由はどこにもないと思っています。（あっ、学校では学校の先生の指導に従ってくださいね）あ、あと男子は棒人間を書いて来る子が多いですねww 闘いのシーンや身体の動きは本物そっくりです！すごいな、子どもたちの頭の中。
ちなみに私は中学生時代、テスト用紙やノートの余白にひたすら筆記体でA～Zまで書いていましたね。病んでいたのでしょうか…
そしてこれ↑も超アドレナリンです(笑) 幼児クラスの女の子たちはよく私のことをお姫様にしてくれます(´▽｀)ドレスを着せてくれたりリボンをつけたり…あとはホームワークシート自体をデコってきたりですね、とても『女子らしい』雰囲気で演出してくれます。芸術性が本当に素晴らしい☆特にうちは息子２人でしたのでこ～んな可愛い母を書いてくれるなんて一度もなかったですからね。とても嬉しいです！
結論:ホームワークシートは私と生徒をつなぐ重要なツールであり実はここで信頼関係を作っていると言っても過言ではありません。習い事をする上で宿題やトレーニングをすることはどのジャンルでも一緒ですよね。だから楽しい気持ちで取り組む、楽しいから続ける、やればレッスンがよく分かって楽しい！だからもっとやろう….このサイクルにうまく乗せてあげるのも講師の役目かなと思います。
