【PFクラス※小学校1・2年生 英語・英会話クラス】on in under 低学年ですでに前置詞！！
on 〜の上に、面している
in 〜の中に
under 〜の下に
1学期は歌いながらon in under♪を楽しく導入しましたが2学期からは実践です。今週のレッスンではカゴbasket,お皿plate,コップcupを使って物を正しい場所に置こう！と言うアクティビティをしました。
私が先ず指示をします
「Put your plate in the basket.」
お皿をバスケットの中に置いてください
「Put your plate under the basket.」
お皿をバスケットの下に置いてください
「Put your plate on your table.」
お皿をテーブルの上に置いてください
という風に前置詞on in underを使って正しい場所に置かせていきます。
↑こんな感じ
一学期からずっと耳で聞いて振り付けをしながら声に出してインプットしてきたので、ものの5分もしないうちにきちんと聞き分けて正しい場所に置いていきます。
そして子どもたちが分かってくると私も気持ちが高揚してきて色んな無茶振りを始めます
Put your pencil case on your shoulder！
Put your eracer on your head！
Put your ruler under your bottom！
ものさしをおしりの下に置いて！
えーーーーっ！きたなーい！
(笑)(笑)(笑)きたないて…
最終的には↓↓バスケットをかぶって戦いが始まります(笑)
成功です！
ECCジュニアのカリキュラムはインプット、アウトプットの繰り返しです。
特に低学年は身体を使って英語をどんどん脳に染み込ませていきます。
これが成長にあったベストな学習法だから(*˘︶˘*).｡.:*♡
3.4年生になるとこの他にnext to ,behind, in front of,between A and B、5.6年生になるとbelow やaboveなどどんどん前置詞を学んでいきます。
「言葉」として覚えるわけではありません。「会話」から覚えていくのがECC生！だってこれらの言葉を覚えておくと便利でしょ？
◯◯駅の前で待ってるね→in front of the station
バックの中に入ってるよ→in the bag
わぁー！木の下に猫がいる→under the tree
どうですか？普段の会話で前置詞ってたくさんでてくるんです。たくさん覚えてたら話が広がりますよね。
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