スーパーラーニングコースでは年間30冊の本を読み大量の英語に楽しく接しています♪
毎年大人気の『French Toast』!フレンチトーストの作り方を英語と写真でわかりやすく説明したレシピ本になっています。
今年はR君、S君、Eちゃんがおうちの人と作ってくれましたよ〜♪
R君ママより
『↑↑そうそう、SUPERのフレンチトーストの写真です。
昨日の朝よ笑
トッピングで生クリームに抹茶を混ぜるとかで、泡立てるところだけ手伝わされたけど、他は自分でやってたぁ♡
先生に写真送ってと言われたので、送りまーす』
ありがとうございます！
お料理系の記事には必ずと言って良いほど登場するR君です。お料理の腕前は一人前☆彡
今回も生クリームに抹茶と言うにくい演出をしてくれました。レシピ通りではなく自分のアレンジを加えるのもお菓子作りの醍醐味ですよね。
朝にもかかわらす付き合ってくださったママの懐の大きさにも乾杯っ！
S君M君ママより
今年もやってまいりましたECCクッキング！毎年毎年、楽しみにしているようです。実は作っていたのは先週なのですが、写真送ってないと言ったら、早く送ってくれと催促が(笑)
ちなみに、育成会の役員会に行ってる間に、男子ーズでの共同作業でした。うちのスイーツ男子の筆頭はパパです☆彡
チェリーなども、パパ主導での準備でした笑久しぶりに缶詰めチェリー見た笑良いコミュニケーションになったんじゃないかなぁ
二人とも【ECCのお料理は美味しいのばっかりだよねっ】と上機嫌でしたよ。私も話し合いで疲れた頭だったので、染み入る美味しさでした!!
ありがとうございます！
なんと主導はパパさんだったのですねーびっくり！しかも缶詰めチェリーを使うとは！これまた一本取られましたわ(笑)
今流行りの料理男子に間違いありませんね。お休みの日にパパと息子さんたち＋妹さんで楽しくそして美味しいひと時を過ごせた事がなによりです♡
Eちゃんママより
フレンチトースト作りました♫
ダイアリーで学んだおかげで、スムーズに作れました。息子の時より準備も片付けも楽に感じました笑 女の子だからですかね〜。写真良かったら見てください♡
ありがとうございます！
Eちゃんのお兄ちゃんたちもスーパーラーニング生だったので毎年のようにレシピ本で作っている感じですね、ママのご協力に頭が下がります。
フルーツもしっかり添えて美味しそう！準備やお片付けもママとナイスペアワークだったのではないでしょうか。娘ちゃんと一緒に…羨ましいです♡
みなさんお忙しい中ECCの教材を楽しんでくださりありがとうございました！
今後もスーパーラーニングではレシピ本をはじめ昔話、ECCオリジナルストーリーを読んでいきます。楽しみながら知らず知らずに英語を身につけて行きましょう！
当教室では生徒さんのお誕生日に愛のこもったバースデーカード♡とささやかなプレゼントを差し上げています。開講当時からかかさないのはカードに生徒さんのお写真を貼ってあげること。
ECCジュニアでは長期一貫学習をうたっており下は2歳のお子さまから上は高校生の生徒さんまでお預かりできる学習システムになっています。（当教室では中学生までです）これに目をつけた私。「毎年写真をとれば成長が分かるよね！」「なかなかお家では毎年撮らないよね」「ストーリーじゃん☆彡」と言うことでこの作業は私にとってかかせないものとなっています。
これは特に男の子や思春期のお子さんを持つ親御さんに大好評です。「もぅなかなか写真を撮らせてくれません…ちーん」そうですよね、うちの息子たちもそうでしたから涙。しかし任せてください!!
生徒たちは私がカメラを構えると「あっ、また来た」「センセーいっつもだからしょうがないな〜」「はいっピース(^_^)v」と言いつつもしっかりカメラ目線にしてくれるのです。これはもう長年の信頼関係の証としかいいようがないっ！いやいや単なるセンセーの圧かもしれませんが（笑）パワハラ!?
さて今日は本舗初公開！バースデーカードを作っている動画を作成しました。こんな感じで毎月ウキウキ作らせていただいてます。楽しませてくれてありがとうございます！どうか最後の中学校卒業時までカードをしまっておいてほしい…見返した時にきっと良い思い出と達成感に包まれるはずです(≧▽≦)
ではどうぞ！
ユニットごとに単語テストがあります。リスニングはネイティブが話す単語を聞き取り聞こえてきた順番に1〜5まで記入しましょうと言うものなのですが、今回は中学年クラスでテストの受け方にとても成長を感じさせていただきました。
低学年の頃は聞き取ることで精一杯。まだ鉛筆や消しゴムさばきも未熟な年齢ですから、間違いをいちいち消していると次の問題に間に合わないんですね。私も配慮して一問一問音源を止めてあげれば良いのでしょうがごめんね、そこは容赦はしません。「聞き取れないところは飛ばしちゃっても良いし、間違ったら鉛筆でビーッビーッて消していいよ」(つまり消しゴムは使わなくていいよ) 先ずはこのリスニングのスピード感に慣れさせるのが私の（他の先生は違うかもしれません）第一の目的だからです。「間違ったら消しゴムでちゃんと消させないといけないんじゃないの？」「もっとゆっくり理解させながら進めたら?」色んなご意見があるかと思いますが、このスピード感に慣れればいずれはしっかり消してから正しい答えを記入し直すようになりますしネイティブの発音も余裕を持って聞き取ることができるようになるのです。まさに今中学年がここ！！
テストの最中に焦る子は一人もいません。シーンとした空気の中、ただただ音に集中し記入していきます。「あっやべ」間違った子はすぐに消して書きなおすスピーディー感！カ、カッコいぃ（涙）あれだけ低学年の頃できないことに対して泣きべそをかいていたり、「むーりーぃー！」と怒りだす子もいたり。かつてのそんな光景がまるでウソのような現実が目の前に広がっているのです。私は子どもたちが必ずできるようになると信じていますし実際にそうなっていく事を目で見ているので、私も手助けしたい！と言うストレスにさらされる時期がありますが我慢、がまんの連続ですよ(笑)こうやってテストを受ける姿勢を幼いうちからちゃんと身につけることができますからね。
それだけではなくさらに点数と言う目に見える形で子どもたちに自信もつけさせてくれることでしょう。採点していてもウルウルですよ。「ちゃんと消して書き直したあとがあるぅー涙」この学年のボキャブラリーは英検®3級並みの単語がバンバンでてきますからね。本当に難しいのですが日頃のお家での取り組み、日々のレッスンのサイクル、そして彼らの意欲がうまく回っていることを実証してくれました！
集中して緊張もほどけたのでしょう。休憩時間チャンバラが始まりました。以前発表会のスキットで使用した刀を使って戦いが始まりました、女子です(笑)
このアングル、めっちゃ好きだなぁ。「やーっ！」「やーっ！」と盛り上がる2人を見守るセンパイのお姿。こうやって切磋琢磨しながら確実に成長していくんですね。
なかなか教室での様子を見ることができず心配される事もあるかと思いますが、このようにできる限りお子さまの様子を発信していきたいと思ってます。このように心配なく成長しておりますのでご安心ください。
今日の木曜日クラスもお待ちしてますね、やーっ！
