Eco friendly life!
Eco-friendlyについて考えるレッスン。
ポスターを作りました。
色々個性があって楽しいですね!
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
小敷谷教室
コシキヤキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
大人・シニア
英検®準会場
算数計算
駐車場あり
Eco-friendlyについて考えるレッスン。
ポスターを作りました。
色々個性があって楽しいですね!
PAクラス(小学生上級者クラス)では、時に社会問題や、環境問題について意見を聞いたり考えたりする時間があります。それは、その意見がいい悪いではなく、自分の意見を他の人に伝える大切さを実感し、力をつけてほしいというものです。
手前みそといわれると思いますが、本当にECCジュニアのテキストはよく出来ていて、
小学生でも関心が持てるトピックを、自分の知っている単語を作って文を作り、そして発表していきます。日本の小学校では、『あなたの意見は?』なんて聞かれる場面が、そう多くはないのかもしれませんが、世界でると、自分の意見、見解を普通に聞かれます。
それが言えないと『意見が無いのね!』という風に捉えられ、そのあと、残念ながら意見を聞かれることすらありません。
相手の気持ちを重んじる日本人には、自分の意見を押し出すというのは、難しい作業です。
でも、これから世界に羽ばたいていく子供達には必要な力になります!
生徒さん達は、しっかりと自分意見を発表することが出来ていました。
また、関東圏で水不足が今ニュースになっていることもしっかりと理解していたのは、立派ですね。
水!大切な資源です。
蛇口をひねると飲める水が出る恵まれた国日本に住んでいると、あまり問題を感じられないかもしれませんが、色んな意見を聞くことが出来ました。


PEクラス・PFクラスの一コマ
Can you make Origami?から始まり
大体の生徒さんがYes, I can!と答えてくれます。
今回は、二つのクラスが同じような質問でした。
PFクラスは小学校1~3年生。
可愛い作品を作ってくれました。
PEクラスは、小学校4~6年生。
Yes, I can make IMOSEYAMA!
What’s IMOSEYAMA?と
講師が返すと It’s like twin crane!と教えてくれました。
初めて見ました【妹背山】と書くみたいです。
生徒に教えてもらう事もたくさんあります!
ありがとう!
Do you know IMOSEYAMA??