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2023年7月26日
カテゴリー: レッスン報告
小学校高学年初級クラス 頑張っています!

今年の4月にご入学、小4~6年生・初級クラスをご紹介します。

 

こちらのクラスは高学年生の英語初心者さんを対象にしたクラスですが、

中学生になる前に必要な英語の基礎をしっかりと学べるカリキュラムとなっています。

 

今年度はやる気元気いっぱいの小5男子くん、お二人でスタートしました!

現在スーパーラーニングコースにて、毎週100分の濃い時間を過ごしています。

 

レギュラーレッスンでは、たくさん声を出して基本の表現を覚えます。

相手が詰まってしまった時は、お互いにヒントを出してあげるのもいいですね。

文を書く時に、文末のピリオドや文の最初は大文字で始めるといったルールも身に付いてきました。

 

今回は、リーダーズ(30冊の絵本)から、お気に入りの一冊を持って写真撮影!

 

PEクラス生たちの成長が、ますます楽しみです!

 

→こちらのクラスでは、8月生を募集中です。

お気軽にお問い合わせください。

 

 

 

 

 

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2023年7月4日
カテゴリー: レッスン報告
レッスン大好き!

今日ご紹介するのは、千葉みなと教室のアイドル♡たちです。

 

こちら基礎(PF)クラスでは、英語の基本的な表現や文法を学びます。

文法といっても、教え込むのではなく

チャンツやアクティビティを通して自然に沁み込ませていくのです。

この時期のお子さんの吸収力は凄まじく

また好奇心旺盛ですので、楽しみながら取り組むことができます。

 

今年のPFクラス4人はそれぞれが個性強め!

講師は教案を工夫しながら、臨機応変に柔軟に進めていきます。

 

 

Goodbye songが流れると

えー!もう終わり?先生、またゲームしようね!

来週も、かわいいアイドルたちとのレッスンが楽しみです。

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2023年6月21日
カテゴリー: レッスン報告
英語絵本が読めるようになりました!

今回は、小学校中学年生対象のスーパーラーニングクラスをご紹介します。

 

スーパーラーニングクラスは

①タイムドリル

②ライティングドリル

③30冊の絵本+ダイアリー

これらを活用して40分間学びます。

 

この日は『ミニ音読発表会!

自分で選んだ本の音読をクラスで披露して

お互いに感想を述べて褒め合います。

 

ちなみに『ダイアリー』は本を読んだ日や回数、

そして感想などが書き込める読書ノートです。

発表後は生徒自身も自分の音読について

少しつっかえてしまったけど、楽しく読めた

もうちょっと練習した方がよかった

セリフのところは気持ちを込めて読めた

など、客観的に振り返って、次に繋げていきます。

 

こうして読めるようになった本は、生徒一人一人の自信になり、

宝物にもなるようです。

卒業生の中には『今でも出だしを覚えている!』なんてケースもよくあります。

お気に入りを見つけながら、本に触れる楽しさをたくさん味わってほしいですね♡

 

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2023年6月9日
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宿題ファイルを活用しましょう!

千葉みなと教室では毎年、講師の手作り『宿題ファイル』を

生徒さんにプレゼントしています。

 

忙しい今どきの子供たち。

宿題は、やってくるだけでも立派なのですが

添削が終わって、自分のもとに戻ってきてからが肝心!です。

 

教室ではパーフェクトなら金シール☆

ひとつでも間違いがあればもらえません。

見直しを重ねて全部に青マルがついたら

OKのシールがもらえます。

宿題ファイルのチェックシートに貼ったシールを見れば

一目でチェックできるのです。

 

保護者さまからも好評の『シールで見える化

見直しした分だけ、力は必ず付きます!

じゅんこ先生も、とことん付き合います♡

 

 

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2023年5月11日
カテゴリー: レッスン報告
集中!スーパーラーニングクラス

高学年生、スーパーラーニングクラスの一コマです。

 

テキストの一つ、ライティングドリルでは

名詞の単数複数といった基礎から、受動態や比較まで

中学校入学前に基礎をしっかりと身に付けることができます。

 

基礎文法の解説を読み、様々な問題を解いて

文を産出する力を養います。

講師は必要に応じて、理解を促す説明を行い

生徒達も必要な箇所はアンダーラインを引く、

付箋を貼るなど、覚える工夫をしています。

 

タスクに取り組む姿は、集中そのものです。

低学年の頃のあどけない様子も消えてはいませんが

黙々と取り組むみんなを見ていると

その成長ぶりは頼もしいばかりです。

 

この次は、もう一つのテキスト『30冊の本』と

”読書を楽しむみんな”をお伝えしますね!

 

 

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