北側の隅にハナニラが咲いていました。
昨夜は高校2年生のS君と話が弾み、気付けば22時近くに。
S君のお母様、ご心配をお掛けしました。
S君、将来の希望等いろいろ話してくれてありがとう。力になりたいです。
では、本日のレッスン報告をご覧下さい。
〜PF〜
・Walk to the door. Touch the door. Jump. Turn around. Hop.
実際にスペースを取って、体を動かしました。
・What are these?
好きなスナックを選び、What are these?
と質問してもらいました。
一番人気はwaffles、二番はpancakesでした。どちらも美味しいですよね。
・アルファベットA to G
・春に見た植物の発表
tsukushi pansies white clovers dandelions
多摩川の河川敷で見た!
校庭で見た!
公園で見た!
家の近くで見た!
I saw on the riverbed of the Tama River!
I saw in the schoolyard!
I saw in the park!
I saw near my house!
【お願い】
ピクチャーカードUNIT1〜UNIT3をカードホルダーに入れてお持たせ下さい。
出来ましたら水筒をお持たせ下さい。
教室ではミネラルウォーターを用意しています。
【お詫び】
Cさんのホームワークシート①お渡し失念し、ご迷惑をお掛けしました。本日お渡ししております。②をメインに行って頂き、余裕があれば①もお願い致します。
〜PA〜
・ワードブック書き込み箇所チェック
・ウィークリーテスト①
・機内でのやり取り
・遠くのものを説明する
・卵の大きさ比べ 比較級
【宿題】
ホームワークシート②
ワードブック書き込み箇所迄
〜SA〜
・Book②リスニング
・タイムドリル②
①はスキップ
・ライティングドリルDay②
【宿題】
Book①②リーディング練習
ライティングドリル①②(JUMP以外)
〜JA〜
・ウィークリーテスト
・筆記用具を借りる際のやり取り
・コースブック UNIT1-2
5文型の見分け方 復習
様々な時制のQ&A
・Voices: 発明したい物二つとその理由
・Reading Strategies:
意味のまとまりを意識した速読
【宿題】
ホームワークブック
単・熟、基本文暗記
コースブック動画視聴→解答
教室入り口の植え込みにはシバザクラとツツジが満開です。
では、本日のレッスン報告をご覧下さい。
〜PI〜
・ワードブック:ボキャスロン
(p.13,14まで行っている生徒さんにはスタンプを押しました。本日行えなかった生徒さんは、少しずつでも良いので、進めておいて下さい。)
・コースブック:相手の体調や気分を尋ねる
・シンクアンドトーク:UNIT1-1
(UNIT1-2は来週に持ち越します。)
【お願い】
単語カードをお持たせ下さい。
〜SI 〜
・Book①Kintaro音読発表
(完璧です!)
・Book②Whale Watching 音読練習
・タイムドリル2
・ライティングドリルDay②
〜PE〜
・ワードブック:ボキャスロン
・コースブック:出身地と住まい
・コースブック:相手の体調や気分を尋ねる
・シンクアンドトーク:日本の麺類
(寿司の文の音読発表を行いました。
上手に大きな声で読めました!)